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5.下列有关实验操作或实验现象正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量的白雾
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.加热试管中的药品时,试管口要向下倾斜
D.硫在空气燃烧,产生淡蓝色火焰和刺激燃气味的气体

分析 A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝燃烧的条件进行分析判断.
C、根据加热试管中的药品的注意事项进行分析判断.
D、根据硫在在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误.
C、加热试管中的药品时,试管口不一定要向下倾斜,如给试管中的液体加热,试管口要向上倾斜,故选项说法错误.
D、硫在在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、常见化学实验基本操作即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.为了测定氯化钠和碳酸钠混合物中碳酸钠的含量.取混合物样品中加入一定量的水,全部溶解得到55g混合溶液,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液,生成沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示.计算:
(1)反应生成的碳酸钙的质量为5g.
(2)所加氯化钙溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
(3)经测定恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10.55%,则原固体混合物中碳酸钠的质量分数为56.1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①水槽.
(2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入KMnO4药品和棉花实验用品以制取氧气,写出有关反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是没有连续的气泡放出就收集(写一种).
(4)用装置C收集氧气时,检验氧气已满的方法将带火星的木条放在导管a的口处,复燃既是满了.
(5)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置制取二氧化碳气体时,塑料管中加入的液体药品是稀盐酸,相关的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用此装置制取氧气,加入的试剂是双氧水和二氧化锰.
(6)下列实验中哪项只能说明二氧化碳的物理性质甲(填序号),乙实验观察到的现象是紫色试液逐渐变为红色;请用化学用语解释丙实验的现象Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.A~E五种物质分别由H、O、C、Cl、Ca五种元素中的两种或三种组成,请回答下列问题.
(1)A物质是生石灰的主要成分,A的化学式为CaO.
(2)B物质中两种元素的原子个数比为1:1,其分解时可以产生氧气,B为过氧化氢.
(3)向NaOH溶液依次加入C、D溶液、E溶液和紫色石蕊溶液,现象如图所示.

①C和D两种物质分别是CO2和Ca(OH)2
②加入E后沉淀溶解并产生大量气泡,用化学方程式表示产生此现象的原因CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③红色溶液中含有的物质有水、石蕊、HCl、CaCl2、NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列设计的实验方案中不能达到目的是(  )
A.用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线
B.用稀盐酸区分铁粉和木炭粉
C.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
D.用尝味道的方法区分厨房中的调味品食盐和蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列描述属于化学变化的是(  )
A.木已成舟B.铁水铸成铁锅C.葡萄变美酒D.碘升华

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列粒子结构示意图中,表示相对稳定结构且是原子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.由氢氧化镁和氧化镁组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48%.取该混合物40克,将其投入到适量的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为(  )
A.24克B.48克C.72克D.96克

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物品的有效成分及用途对应不正确的是(  )
ABCD
用品
有效成分NaClC12H22O11Ca(OH)2CO(NH22
用途烹调调味品食品甜味剂改良酸性土壤复合肥料
A.A、B.B、C.C、D.D、

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