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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A.蒸馏水  B.河水   C.自来水
(2)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是.该实验说明水是由
 
 组成的.
考点:电解水实验,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:(1)物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
解答:解:
(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物;(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
故答案为:
(1)A;
(2)氢气;氢元素和氧元素.
点评:本考点考查了物质的分类、水的电解等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、一个碳原子的质量就是碳的相对原子质量
B、相对原子质量的单位是克
C、相对原子质量只是一个比值,单位是1
D、氧原子的相对原子质量是16,所以氧原子的质量为16克

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科目:初中化学 来源: 题型:

往密闭容器里通过CO和O2的混合气体,其中含有a个CO和b个O2分子,使其反应后,容器内碳原子数和氧原子数之比为(  )
A、
a
b
B、
a+b
a+2b
C、
a
2(a+b)
D、
a
a+2b

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科目:初中化学 来源: 题型:

我省农村大力推广使用沼气.
(1)沼气的主要成分是
 
(填化学式);
(2)用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生
 
(填“物理”或“化学”)变化;
(3)用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比可减小对环境的污染,写出用沼气做燃料的反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两元素的原子结构示意图分别为:,据此回答下列问题:
(1)甲原子核内的质子数为
 
,最外电子层上有
 
个电子,这种原子容易
 
电子,形成
 
离子;
(2)乙原子的核电荷数为
 
,第二层上有
 
个电子,这种原子容易
 
电子,形成
 
离子.
(3)甲元素原子和乙元素原子通过得失电子形成离子,它们通过
 
作用就可形成稳定的物质,可见,
 
也是构成物质的一种粒子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求各举一个溶液的例子:
(1)气体溶于水的溶液
 

(2)固体溶于水的溶液
 

(3)液体溶于水的溶液
 

(4)溶剂不是水的溶液
 

(5)一种蓝色溶液
 

(6)一种紫红色溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验一氧化碳中混有的二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料:
(1)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与
 
反应,因此铁制品可以进一步锈蚀.
(2)用硫酸除铁锈的化学方程式为
 
,实验现象为:铁钉表面红棕色的固体消失,
 
.(不考虑铁钉和稀硫酸的反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

导致水体富营养化的元素主要是(  )
A、PB、HC、OD、C

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