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    5．下列做法中，发生化学变化的是（　　）
    A．
    CO2通入澄清的石灰水中    		B．
    用洗涤剂洗餐具
    C．
    比较合金和纯金属的硬度    		D．
    冷却热的硝酸钾饱和溶液

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、CO2通入澄清的石灰水中过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．
    B、用洗涤剂洗餐具过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、比较合金和纯金属的硬度过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、冷却热的硝酸钾饱和溶液过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2，要从中全部回收金属铜．某化学兴趣小组的同学先加入过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有铁、铜，滤液中含有ZnCl2、FeCl2．写出该反应的化学方程式：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．下列鉴别氧气和二氧化碳的方法合理的是C
    A．观察颜色      B．闻气味       C．分别通入澄清石灰水D．带火星的木条或燃烧的木条．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．实验室用过氧化氢溶液制取氧气，下列说法正确的是（　　）
    A．只能用二氧化锰做为该反应的催化剂
    B．催化剂可以改变反应的速率
    C．使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应
    D．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后，产生的氧气会增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用符合题目要求的序号填空：
    ①氧气；②空气；③二氧化碳；④二氧化硫；⑤五氧化二磷；⑥二氧化锰
    （1）通常情况下无色无味的气体①②③；
    （2）有刺激性气味且会污染空气的气体④；
    （3）属于黑色固体的是⑥；
    （4）用于医疗急救的是①；
    （5）属于混合物的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．图为水通电分解的微观过程，其中“”和“”表示氢原子和氧原子．
    （1）该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，，
    （2）在虚线框内补充完整该反应微观图示；
    （3）甲到乙变化的微观实质：是通电条件下水分子分成氢原子和氧原子，由乙到丙变化的实质是：
    每两个氧原子结合成一个氧分子，每两个氢原子结合成一个氢分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学方程式符合题意且正确的是（　　）
    A．铁和稀盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
    B．实验室中制二氧化碳的原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    C．验证铁比铜活泼：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    D．回收废液中的银：2AgCl+Fe=2Ag+FeCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（　　）
    A．实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶
    B．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
    C．没有腐蚀性的药品可直接放在托盘天平上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量
    D．玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）请写出图中标号仪器的名称：M长颈漏斗；N试管．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．其反应类型为分解反应，若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （3）实验室用H2O2溶液和MnO2制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可以控制反应的速度，在该反应中MnO2的作用是催化作用．
    （4）欲使用装置E用排空气法收集H2，则气体应从b（填“a”或“b”）端通入．欲使用装置E用排空气法收集O2，先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．
    （5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F（填字母序号）．
    （6）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是B，收集装置是E或F（填字母序号），反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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