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    7．吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（　　）
    A．尼古丁的相对分子质量=12×10+1×14+14×2=162g
    B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成
    C．尼古丁由三种元素组成
    D．尼古丁中含有氮分子

    分析 A．根据相对分子质量的单位来分析；
    B．根据物质的结构来分析；
    C．根据化学式的意义来分析；
    D．根据物质的结构来分析．

    解答 解：A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；
    B．尼古丁是由尼古丁分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
    C．由化学式可知，尼古丁是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，故正确；
    D．尼古丁是由尼古丁分子构成的，其中不含氮分子，故错误．
    故选C．

    点评 能根据结构式确定分子的构成，掌握化学式的书写及意义、物质的元素组成；掌握相对分子质量的概念及其计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．化学兴趣小组的同学在报纸上看到这样一则新闻报道：《成都一大货车载电石狂奔燃烧 火龙震撼 仿佛好莱坞大片》某日凌晨2点50分左右，一辆满载20吨电石的挂车，在成南高速路上燃起熊熊大火，黑烟如蘑菇升空，不时发出“嘭嘭”爆炸声．让电石起火的是雨水，电石遇水燃烧爆炸．而雨一直下，燃烧现场一直无法处理．从火灾发生到初步控制住，一共用掉4吨干粉．电石，学名碳化钙（CaC2），是由生石灰和焦炭在电炉中加热到2000℃生成．电石的化学性质非常活泼，遇水就会发生剧烈化学反应，生成一种可燃气体乙炔和一白色固体物质，并放出大量的热．所以，水不能灭这个火，水在其中的角色是助燃！电石起火在正常情况下，可以用磷酸盐干粉、干黄沙和水泥进行覆盖、隔离扑灭，但因为现场雨下得很大，这三种物质无法完全发挥作用，只能就近让它烧光．针对以上新闻内容，大家展开了热烈的讨论：
    【讨论与交流】
    同学们对于可燃气体乙炔很感兴趣，想通过设计实验来得出乙炔的化学式
    查阅资料：
    已知乙炔是一可燃性气体，由碳氢元素组成，一个乙炔分子中共有四个原子构成．
    实验设计：

    交流讨论：
    （1）由于涉及了两套吸收装置，实验小组的两位同学对于上述实验装置A和装置B的选用发生了争执，你认为应该选择B，理由：A装置混合气体通过氢氧化钠，氢氧化钠增重的质量就是二氧化碳；但是也会带一部分水进入浓硫酸，所以浓硫酸增重的质量就不再全部是燃烧的产物水．
    实验测定：
    经讨论后，他们选定了实验装置，进行实验． 记录数据于下表中
    装置及质量反应前质量/g反应后质量/g
    装置①125.3127.1
    装置②78.287.0
    （2）试通过计算，判断乙炔的化学式C2H2，写出计算过程：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各种说法中，正确的是（　　）
    A．分子数相同的NO和CO，它们的质量相等
    B．质量相同的H2和H2O，所含氢元素的质量相等
    C．质量相同的CO和CO2，CO2比CO所含的分子数多
    D．质量相同的镁、铁、锌三块金属，镁含的原子数最多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．烧杯中有CaCl2与稀HCl的混合溶液50.0g，向烧杯中逐渐加入10.0% Na2CO3溶液，所得溶液的质量与所滴加Na2CO3溶液质量关系如图（不考虑生成气体在溶液中的溶解和其他物质的挥发）．下列说法正确的是（　　）
    A．反应产生CO24.4g
    B．c点溶液的pH＞7
    C．b点时烧杯中物质的总质量为148.8g
    D．a到b过程中，溶液中NaCl的质量分数在不断增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2．上课时，老师做了如下实验：
    a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
    b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
    根据实验现象，回答下列问题：
    （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有钠、氧元素．你做出这个判断的理由是质量守恒定律．
    （2）实验a中产生的气体，可用排水法收集．
    （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
    ①该气体是CO；②该气体是H2．
    请你推测该气体还可能是O2（写化学式）．
    （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．
    操作步骤
    反应现象
    结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．2015年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是氧气．
    （2）用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会偏小（填“偏大”、“不变”、“偏小”）．
    （3）今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是降低可燃物的温度到着火点以下．
    （4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是AD．
    A．面粉      B．白糖       C．火碱       D．植物油      E．硝酸钾
    （5）有关水的叙述正确的是B．
    A、水在固态时分子是静止不动的
    B、保持水的化学性质的微粒是水分子
    C、水由液态变成气态时水分子质量变小
    D、过滤或加热均能使硬水转化为软水
    E、珠江水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢的主要污染物之一．下列说法正确的是（　　）
    A．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
    B．甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成
    C．甲醛由碳原子和水分子构成
    D．甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请用数字和化学符号填空：
    （1）2个氮原子2N；
    （2）氧气O2；
    （3）3个氯离子3Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．将m g A%的硝酸钠溶液稀释成B%的溶液，应加水$\frac{（A-B）m}{B}$g．

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