分析 (1)根据红磷燃烧的现象以及文字表达式的写法来分析;
(2)根据燃烧的条件、根据测定空气中氧气含量的原理,以及待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,水顺着导管流入集气瓶,且水的体积占集气瓶总容积五分之一的现象判断并回答现象;
(3)根据装置的不同点对比分析优点.
解答 解:(1)点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧,观察到:红磷燃烧,产生大量的白烟,该反应的文字表达式 磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;故填:红磷燃烧,产生大量的白烟;磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,是因为将集气瓶内的氧气耗尽了;待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,由于磷燃烧只消耗氧气,且不生成新气体,由于氧气被消耗,瓶内气压减小,所以现象的现象是:水顺着导管流入集气瓶,且水的体积占集气瓶总容积的五分之一;若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一,则瓶内气压减小量也不到原压强的五分之一,即氧气没有耗尽或实验完毕后有气体进入装置,故理由是:红磷的量不足,不能耗尽氧气,或装置漏气等.故填:氧气耗尽;水顺着导管流入集气瓶,且进入水的体积占集气瓶剩余容积的$\frac{1}{5}$;红磷的量不足;
(3)通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,测量比较准确,用酒精灯引燃红磷由于磷燃烧放出大量的热,打开瓶塞时容易使空气受热而逸出,可以误差少或无污染.故填:误差小或无污染.
点评 空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 探究空气中氧气的体积分数 | |
B. | 证明碳具有还原性 | |
C. | 证明金属锌的活动性比铁的活动性强 | |
D. | 证明燃烧的条件之一是需要氧气 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 排水法收集前未将氧气瓶灌满水 | |
B. | 排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 | |
C. | 导管口连续放出气泡时开始收集氧气 | |
D. | 排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | 加入足量稀硫酸 |
B | 测定锌铁合金中锌的质量分数 | 取少量样品称其质量,向其中加入足量稀盐酸,充分反应后称量剩余固体的质量 |
C | 鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 各取少量溶液,分别加入无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
D | 检验一氧化碳中的少量二氧化碳 | 将气体通过氢氧化钙溶液,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com