A. | 氧化汞→汞+氧气 | |
B. | 硫+氧气→二氧化硫 | |
C. | 石灰水+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 | |
D. | 硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠 |
分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”,据此进行分析判断.
解答 解:A、氧化汞→汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
B、硫+氧气→二氧化硫,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
C、石灰水+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水,该反应的生成物是三种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用鸡蛋壳和白醋制取二氧化碳 | |
B. | 用6B铅笔芯做导电性实验 | |
C. | 用自来水清除水垢(主要成份是碳酸钙) | |
D. | 用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 排水法或向上排空气法 | B. | 向上排空气法 | ||
C. | 排水法 | D. | 向下排空气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
待区分的物质 | 黄铜和黄金 | 生铁和钢 | 食盐水和蒸馏水 | 铁粉和木炭粉 |
方案一 | 加稀盐酸 | 磁铁吸引 | 取样,蒸干 | 观察颜色 |
方案二 | 加热后观察颜色 | 加硫酸铜溶液 | 品尝 | 在空气中灼烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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