科目：初中化学 来源：2017届江苏省常熟市九年级上10月阶段考化学试卷（解析版） 题型：选择题
以下是检查装置气密性的操作，其操作步骤正确的顺序是（ ）
①把装置连接好
②两手紧贴容器外壁使容器内的空气受热膨胀
③观察导管口有无气泡冒出
④把导管的一端浸入水中．
A．②④①③ B．③②①④ C．①③②④ D．①④②③
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省娄底市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列药品取用不正确的是
A．取用粉末状的固体，应用药匙或纸槽 B．为节约药品，用剩的药要放回原瓶
C．取用块状固体，要用镊子 D．不能品尝任何药品的味道
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中，不正确的是（ ）
A．分子、原子、离子都可以直接构成物质
B．要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应
C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化
D．原子的质量主要集中在原子核上
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，在b烧杯中盛有酚酞溶液，在a烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是（ ）
选项 | 现象 | 解释 |
A | b烧杯溶液变红色 | a中氨分子运动到b中，氨气溶于水，氨水呈碱性 |
B | a烧杯溶液变红色 | 氨气与酚酞反应生成红色物质 |
C | b烧杯溶液为无色 | a中氨分子没有运动 |
D | b烧杯溶液为无色 | b中酚酞分子运动到a中，氨水呈中性 |
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科目：初中化学 来源：2017届安徽省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究四氧化三铁是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程。
【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应，产生黄色溶液。
【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】四氧化三铁能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中 | 有少量气泡，木条不复燃 |
② | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁，然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量的气泡 木条复燃 |
③ | 待②②中反应结束，将试管中将试管里的剩余物进行 、洗涤、干燥、称量 | 称得固体质量为1g |
④ | 将③中所得固体放入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分震荡 |
【得出结论】
（1）实验③、④证明：四氧化三铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
（2）写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。
【实验拓展】请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂 。
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科目：初中化学 来源：2017届安徽省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
乙炔（C2H2）是一种难溶于水、密度比空气略小，在实验室里，实验室制取乙炔应选择的最佳收集装置是（ ）
A．排水法 B．向上排空气法
C．向下排空气法 D．排水法或向上排空气法
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市江都区五校九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验操作的先后顺序，不正确的是（ ）
A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯
C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性
D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省盐城市九年级上10月月考化学卷（解析版） 题型：选择题
现有空气、氧气、二氧化碳三种气体，区别它们的最简便方法是（）
A、用澄清的石灰水B、用带火星的木条 C、用燃着的木条D、用一只小狗
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