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1.“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱胎缺水状况的集中供水工程.水窑的工程示意图如下:
(1)天然雨水需要经过一系列净化过程才能饮用.
①小刚学过化学后提出,应在沉淀池和注水口之间再建一个水池,水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂.该水池的主要作用为(填序号)b;
a.过滤       b.沉淀        c.消毒
②水窑中的水长期放置会有异味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是吸附;
③在中学实验室中,净水效果最好的方法是蒸馏;
(2)小刚在水窑中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量泡沫.由此说明水窑中的水属于软水(填“硬水”或“软水”);
(3)硬水对生产生活带来较多的危害,家庭中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;
(4)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水污染.

分析 (1)①水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂.该水池的主要作用为过滤,可以据此解答;
②活性炭具有吸附作用,可以吸附色素和异味,可以据此解答该题;
③实验室中净水效果最好的方法为蒸馏;
(2)软水中加入肥皂水搅拌后会产生大量的泡沫,可以据此解答该题;
(3)根据生活中用加热煮沸的方法降低水的硬度解答;
(4)根据爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水污染来解答.

解答 解:(1)①水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂.该水池的主要作用为过滤;
②活性炭具有吸附作用,可以吸附色素和异味;
③实验室中净水效果最好的方法为蒸馏;
(2)小刚在水窖中取出水样进行实验,发现该水样不易生水垢,与肥皂水作用容易产生大量泡沫.由此说明水窖中的水属于软水;
(3)硬水对生产生活带来较多的危害,家庭中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;
(4)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水污染.
故答案为:
(1)①b;
②吸附;
③蒸馏;
(2)软水;
(3)加热煮沸;
(4)防止水污染.

点评 要想解答好这类题目,首先,要熟记水的净化方法、原理和相关操作等.然后细致地分析题意和实验信息,并根据所学的相关知识,选择好净化的方法,通过细心地思考、探究,来解答相关的实际问题等.

练习册系列答案
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11.如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,若用排空气法收集氧气,则A应与乙装置的导管①相连接,若用排水法收集氧气,则A应与乙装置的导管②相连接,则①,②分别为(  )
A.①B②BB.①B②CC.①C②BD.①C②C

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.A~H都是初中化学常见物质,已知,B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,它们的转化关系如图1-1所示

(1)物质B的化学式为CuO
(2)反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)写一个能实现反应④的方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(4)反应①、③的反应基本类型是否相同?不同
(5)物质C的化学式为CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是小红同学用来电解水的简易装置图.请你参与探究并回答下列问题:
(1)电源的A为正极.
(2)C试管中收集到的气体是氧气,可以用带火星的木条检验,C、D中两种气体的体积比为1:2,发生该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气,该反应属于分解反应.D试管中收集的气体是氢气,纯净的氢气在空气中点燃可以安静的燃烧,并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到的现象是:烧杯内壁有水珠生成,文字表达式是氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(3)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.你认为除去不溶性杂质的方法是过滤,该实验过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是:观察器内壁上内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上:
(1)吸取或滴加少量液体时用胶头滴管; 
(2)较多量液体反应需要使用烧杯;
(3)取用块状药品一般使用镊子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)后,再称量,观察到反应后天平不平衡,平天指镇向偏转右(填“左”或“右”).该反应质量守恒定律遵守(填“遵守”或“不遵守”).反应后天平不平衡的原因是产生的二氧化碳气体逸到空气中去了.
反思:有气体参加或生成的反应,必须在的容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”分别表示碳原子和氧原子,请根据图示回答下列问题.

(1)一个丙分子由3个原子构成;
(2)由大量丙分子聚集成丙物质,该反应的基本类型是化合反应.
(3)确定一个丙分子中所含电子的总数为22.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空:
(1)A图中水的作用是吸收SO2,防止污染空气;
(2)B图中水的作用是防止高温生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂;
(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?增大铁丝的受热面积,利于铁与氧气充分接触,利于铁丝持续燃烧;
(4)A中反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;B中反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(5)A、B两反应均属于化合反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图所示是实验室制取氢气的简易装置.请根据要求回答各问;

(1)常用药品有锌、稀硫酸
(2)反应的方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)现象产生大量气泡、锌粒逐渐减小;
(4)写出两图中气体的收集方法:
图一:排水法、图二:向下排空气法.

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