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    【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 B. 将水通电电解一段时间

    C. 等体积等浓度的过氧化氢分解 D. 加热高锰酸钾制氧气

    【答案】D

    【解析】

    A、实验过程中，固体质量不断减小，完全反应后剩余固体是氯化钾，质量不能是0，与图像不符，故A错误；

    B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1，与图像不符，故B错误；

    C、等体积，等浓度的过氧化氢分解时，有催化剂时反应速率快一些，但是最终生成氧气质量相等，与图像不符，故C错误；

    D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应过程中锰元素质量始终不变，与图像相符，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（ ）

    A. t1℃时，甲和丙的溶解度都为 20g

    B. 通过冷却热饱和溶液，可以分离甲中混有的少量乙

    C. t2℃时，60g 甲加到 100g 水中，能得到 150g 饱和溶液

    D. 将 t2℃甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到 t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：乙＞甲=丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铜是人类最早利用的金属之一。

    （1）下列铜制品中，利用金属导热性的是___（填字母序号）。

    A．铜质奖牌 B．铜导线 C．铜火锅

    （2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为_____,实验中反应的现象是____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上以铁粉为原料制备新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图：

    请回答下列问题：

    （1）反应①属于哪种基本反应类型：______，反应①发生时的现象为______，固体A在生产生活中的一种用途：______。

    （2）请写出反应②的化学方程式：______。

    （3）反应①中铁粉有少量生锈是否会对生产造成影响？______填“有”或“无”

    （4）上述操作I中的基本操作是______，该操作中玻璃棒的作用是______。

    （5）反应③中双氧水做氧化剂，常见试剂高锰酸钾也可做氧化剂，该工艺流程中选用双氧水而不用高锰酸钾的原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。

    （1）写出图中②标示的仪器名称_________.

    （2）若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式__________,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A. F.G,且各装置的管口连接顺序是：abcd,则F装置图内导管b和c的长短情况是_______(填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了，则在A装置组装时出现的错误是_________.

    （3）若选用A.E装置制取氧气,主要操作步骤有①加入药品②加热③检验装置的气密性④收集气体⑤停止加热⑥将导管移出水面,正确的顺序是_________(写序号).

    （4）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_________.

    （5）实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_______(填字母)装置；收集甲烧气可选用D或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_______.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图 A、B、C 是三个研究物质组成的实验，从研究方法得知：

    （1）A 实验室利用可燃物红磷消耗瓶内的氧气使瓶内压强减小来推测空气中氧气的含 量，反应的化学方程式为___。

    （2）B 实验得到水是由氢元素和氧元素组成的结论，理论依据是___。

    （3）C 实验可通过检验燃烧产物推断可燃物组成，如将 1.5g 某有机化合物在空气中充分燃烧，测定生成了 4.4g 二氧化碳和 2.7g 水，如果此物质相对分子质量为 30，则可推 断该化合物的化学式为___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式：

    （1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应______

    （2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式_______

    （3）实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，此污渍_______（填“能”或“不能”）用水洗掉，写出清除此污渍的反应的化学方程式____________。

    （4）根据下列元素的原子结构示意图填空。

    ①氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子_______相同；

    ②由铝元素和氧元素组成化合物的化学式为__________。

    （5）下图是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答。

    ①标出生成物中氧元素的化合价__________；

    ②写出图示反应的化学方程式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：

    （1）A是_____，B是_____，C是_______，D是_____。

    （2）写出物质A和物质B发生反应的符号表达式________；写出物质A和铁丝发生反应的符号表达式________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的一些装置．

    (1)仪器①的名称__________；

    (2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是_____(填序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是__________

    (3)用装置A与C连接制取氧气，当观察到装置C中_________时才开始收集，装置A中反应的化学方程式为______________；

    (4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________，植物油上方原有的空气对实验的结果___________(填“有”或“没有”)明显影响．

    (5)你认为实验室制取气体时要注意的是：

    ①选择适当的反应，包括反应状态和______________

    ②选择合适的_________，并验证所制的气体；

    (6)实验室中常用锌和稀盐酸或稀硫酸反应制取氢气．C和E都可以作为氢气的收集装置，由此推知氢气的物理性质_________(写一点即可)

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