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    (学科内综合·期末高频题)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们找来了两支高低不同的蜡烛，点燃后同时罩在一个大茶杯中来验证自己的猜想．请你也动手做一下，根据实验结果回答下列问题：

    (1)

    实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是________；

    (2)

    甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是________；乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是________．

    (3)

    本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是

    A．

    用毛巾捂住鼻子

    B．

    成站立姿势跑出

    C．

    沿墙角迅速爬向门外

    D．

    打开窗户跳出

    答案：3．AC;
    解析：

    (1)

    茶杯内的氧气被耗尽

    (2)

    生成热的CO2，上浮到茶杯的顶部，使高处蜡烛缺氧先熄灭　生成的CO2密度比空气的大，沉到茶杯的底部，使矮的蜡烛缺氧先熄灭


    提示：

    此题将燃烧与空气的成分、CO2的性质综合考查，有利于综合能力的训练和知识的全面掌握．


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型：022

    (学科内综合·期末高频题)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们找来了两支高低不同的蜡烛，点燃后同时罩在一个大茶杯中来验证自己的猜想．请你也动手做一下，根据实验结果回答下列问题：

    (1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是________；

    (2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是________；乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是________．

    (3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是________．

    A．用毛巾捂住鼻子

    B．成站立姿势跑出

    C．沿墙角迅速爬向门外

    D．打开窗户跳出

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