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8.化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验.
制取与性质:
制取CO2的有关化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
如图B,现象为燃着的蜡烛由下而上依次熄灭.由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是与O2(或空气)接触.
反思与交流:
(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件.
(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体,加入等体积等浓度(等溶质质量分数或饱和)澄清石灰水,振荡.

分析 根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
根据二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃进行分析;
根据制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件进行分析;
根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水进行分析.

解答 解:碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃,所以如图B,现象为燃着的蜡烛由下而上依次熄灭;
由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是与O2(或空气)接触;
制备气体时选择发生装置需考虑的因素有反应物的状态和反应条件;
二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水,所以实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体,加入等体积等浓度(等溶质质量分数或饱和)澄清石灰水,振荡.
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,燃着的蜡烛由下而上依次熄灭;
与O2(或空气)接触; 
反应物的状态和反应条件;
加入等体积等浓度(等溶质质量分数或饱和)澄清石灰水,振荡.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.水是生命之源,也是人类最宝贵的自然资源.小华收集到一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示,请回答以下问题.

(1)加入明矾的作用是吸附沉降,操作①的名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是ac(填写序号).
a.漏斗内的滤纸有破损  b.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是II(填序号),该过程主要是变化物理(填“物理”或“化学”).

(3)小华取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.操作③应选用的装置是I(填序号),经过操作③以后,小华重复上述实验,他观察到的实验现象是有较多泡沫产生.降低水的硬度,生活中最简便的方法为煮沸.
(4)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有AB(填字母序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头   B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.将生活废水排入河流                D.禁止使用化肥和农药.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A.有氧气参加的反应一定是氧化反应
B.氧气和液氧是两种不同的物质
C.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧的反应都是化合反应
D.氧气难溶于水,可用排水法收集

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当通入二氧化碳一段时间后,F中紫色石蕊溶液变成红色,使紫色石蕊溶液变成红色的物质是碳酸; G中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;由于二氧化碳的密度比空气大,一般情况下,不能燃烧、也不支持燃烧,H中观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭.

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3.下列几种燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟
B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃
C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.燃着的蜡烛一吹就灭因降低了蜡烛的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.给物质加热时,应用酒精灯灯焰的外焰部分,因为这部分温度最高;用托盘天平称量时,应把砝码放在右盘;加砝码时,应先加质量大的砝码,砝码要用镊子夹取;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关氧气的物理性质的叙述中,错误的是(  )
A.不易溶于水B.通常是无色、无味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接如图装置制取二氧化碳、氢气.
①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是ac(填写字母,下同),制取氢气的制取装置的连接顺序是ab.
②块状固体加入试管中的方法是先将试管倾斜,用镊子夹取块状固体放在试管口,使块状固体缓缓滑到试管底部.
③检查发生装置气密性的方法是将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向试管内注水,当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗内的水面不再下降,说明装置的气密性良好.

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18.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上:
(1)能保持物质化学性质的粒子是分子和原子,
(2)化学变化中的最小粒子是原子.
(3)带正电荷的粒子是原子核和质子,
(4)不显电性的粒子是分子 原子 中子,
(5)质量最小的粒子是电子,
(6)在同一原子中数目相等的粒子是质子 电子.

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