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化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填写:
(1)2个亚铁离子
 
  (2)-2价的硫元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
(2)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答.
解答:解:
(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个亚铁离子表示为:2Fe2+; 
(2)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此-2价的硫元素 表示为:
-2
S

故答案为:
(1)2Fe2+;  (2)
-2
S
点评:化学符号多而杂,较难理解,而有关符号含义的题目在中考中占有重要的比例.在平时的学习中,对它们进行规律总结便于熟记.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

大理石的主要成分是碳酸钙(CaCO3),试求:
(1)碳酸钙的相对分子质量;
(2)碳酸钙中各元素的质量比;
(3)碳酸钙中钙元素的质量分数;
(4)80g碳酸钙中含钙元素的质量;
(5)多少克碳酸钙中含钙元素40g;
(6)多少克碳酸钙与11.1g氯化钙(CaCl2)的含钙量相当.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我市中考化学实验操作考查中有四个考题:①粗盐提纯 ②酸的化学性质 ③二氧化碳的制取、收集和验满 ④加热高锰酸钾制取氧气,并收集和验满.小红同学抽签后按题签要求完成了其中一个实验.
(1)下面是实验中的五个主要操作的示意图,按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小红得了3分.请按图示顺序,指出第1个错误操作的序号和错误之处:
 
 
;指出第2个错误操作及可能导致的后果:
 
 


(2)由图可知小红抽到的是第
 
个考题,写出此反应的方程式
 

(3)由图Ⅲ能否判断出装置的气密性是否良好,若能,指出判断的结论;若不能,说明理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁制容器不能盛放波尔多液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)检验试管b中气体的方法是
 

(2)通过该实验能得到的结论是
 
(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

我能用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷.
(1)能使带火星的木条复燃的是
 

(2)最轻的气体是
 

(3)天然气的主要成分是
 

(4)固态时能用于人工降雨的是
 

(5)能与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体是
 
,;
(6)能还原氧化铜的固体单质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在题后横线简要说明不列操作可能造成不良后果
(1)滴管取用试剂后平放或倒置
 

(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心
 

(3)给试管里的液体加热时,试管口对着别人
 

(4)将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号表示下列微粒:
两个氧原子
 
        二个氧分子
 
      一个镁离子
 
       
一个铜原子
 
        两个钠离子
 
      二个二氧化硫分子
 

五个氢原子
 
        四个氧离子
 
      二个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶未开封的浓盐酸,标签部分内容如图所示,请回答下列问题.
(1)这瓶浓盐酸中溶液的质量为
 
 g;
(2)若用这瓶浓盐酸来配制200g溶质质量分数为10%的稀盐酸,需量取浓盐酸的质量是
 
 g.

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