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学习了酸和碱的化学性质后,实验小组的同学利用氢氧化钠与稀硫酸进行实验,反应的化学方程式_____,同学们对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

(提出问题1)溶液中的溶质是什么物质?

(进行猜想1)(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH

(查阅资料)Na2SO4溶液显中性。

(实验验证1)实验操作①:取少许反应后的溶液于试管中,将打磨光亮后的铝片放入试管的溶液中。观察到铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出。实验结论:猜想(2)成立。

实验操作②:取少许反应后的溶液于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞溶液。观察到溶液变成_____色。实验结论:猜想(3)成立。

(反思交流)(1)打磨铝片的目的是_____。

(2)对于实验出现不同的结论,同学们咨询老师后得知:铝与氢氧化钠反应也会有气体产生,经过讨论,同学们一致认为反应后的溶质由_____(写化学式)组成。

(提出问题2)铝与氢氧化钠反应生成的气体可能是什么?

(进行猜想2)同学们认为产生的气体可能是氢气,一定不是CO 2,原因是_____。

(实验验证2)实验小组的同学们设计如图所示实验装置检验生成的气体后,验纯后点燃气体,观察到_____,证明反应生成的气体是氢气。

(知识拓展)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_____(填“能”或“不能”)。

练习册系列答案
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(2)乙 醇分子中 C、H、O 原子个数比为_____,氧元素的质量分数为_____(计算结果精确到 0.1%).

(3)喝 酒的人往往能闻到其浑身的酒味,这反映了分子的什么性质_____.

(4)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最宜选用的是_____(填序号).

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选项

X

Y

Z

A

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氧化反应

化学反应

B

有机物

化合物

纯净物

C

化合物

D

钠盐

碳酸盐

A. A B. B C. C D. D

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