【题目】
A.固体中氧元素的质量B.生成的氧气质量
C.固体中的二氧化锰质量D.固体中钾元素的质量分数
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硬水不仅对健康造成危害,而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,其他成分不参与反应,实验室由水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下:
请按要求填空:
(1)用_____区别硬水和软水。
(2)步骤②中加的碱的化学式是_____;步骤③过滤操作中用到玻璃棒的作用是_____。
(3)步骤④中加入适量稀盐酸的目的是_____,若盐酸过量对氯化钙固体的纯度_____(选填“有”或“无”)影响。
(4)步骤⑤是利用_____的方法得到氯化钙固体。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。
请回答下列问题:
(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____________。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_________。
A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体
C 调节游码 D 添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 ________。
(4)如果量水时采用仰视读数,将导致配成溶液的溶质质量分数比原计划偏_____(填“大或小”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。将等质量、等浓度的过量氢氧化钠溶液,分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内,测得压强随时间变化的关系如图所示。
(1)对比曲线①和曲线②,可得出什么结论_____________?
(2)简述注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为_____________;
(2)从微观角度分析,反应前后各物质的质量总和相等的原因是______________;
(3)由X原子构成的物质,在该反应中(填:“是”或“不是”)__________________催化剂。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质循环是维持平衡和发展的重要途径和因素,自然界和生活中有许多物质的循环。如图中A、B间存在循环关系,且至少含有一种相同的元素。请结合图示回答问题:
(1)若A、B均为黑色固体,且B不是单质,则A→B的化学方程式可以是_______,现象为______。
(2)若A、B均为氧化物,且A→B的反应有吸热现象,则A→B的化学方程式可以是_____。
(3)若B为鸡蛋壳的主要成分,则A的固体的用途有____(任写一点),则A→B的化学方程式可以是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图所示的溶解度曲线,判断下列说法中错误的是
A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.甲的溶解度受温度变化影响较大
C.t2℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A. 曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果
B. 对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com