A. | NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 | B. | 2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑ | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓ |
分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答 解:A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
C、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人体血液的PH范围为0.9-1.5 | |
B. | 碘摄取量过多也能导致甲状腺肿大 | |
C. | 维生素在人体内部不能合成 | |
D. | 油酯、蛋白质、糖类都能为人体提供能量,其中油脂是主要供能物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用灼烧闻气味鉴别棉线与羊毛 | |
B. | 用燃着的木条鉴别一氧化碳与二氧化碳 | |
C. | 用醋酸鉴别小苏打(NaHCO3)与食盐 | |
D. | 用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学反应中,硫原子容易失去电子 | |
B. | 硫元素的核电荷数为16 | |
C. | 硫元素的相对原子质量为32.06g | |
D. | 硫氧气中燃烧产生明亮的淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁是非金属元素 | B. | 镁的化学性质比较稳定 | ||
C. | 镁的相对原子质量是24.31g | D. | 镁原子易失去电子成为阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
步骤1: 向滤液中加入足量的氢氧化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想④成立 |
步骤2: 过滤,向白色沉淀中加入足量的稀盐酸 | 沉淀部分溶解,产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提倡焚烧秸秆 | |
B. | 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放 | |
C. | 出行时步行或骑自行车,尽可能的少开私家车 | |
D. | 禁止燃放烟花爆竹 |
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