下列除杂、提纯的方法或选用的试剂中,不正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂或提纯的方法 |
A | 硝酸钾 | 少量氯化钠 | 降温结晶 |
B | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入过量碳酸钙,过滤 |
D | Fe | 铁锈 | 稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:中考题原创:核能或成遏制温室气体的最大赢家 题型:填空题
人类社会的可持续发展离不开能源的合理开发和综合利用。
(1)长期以来,我国一直以______ 、________和天然气等化石燃料和核能为主要的消耗能源。其中核能属于_______ (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)人类正面临着资源短缺、能源单价上涨的现实困惑。下列解决能源问题的方法不当的是_______(填序号)
A砍伐树木作燃料 B开发核能
C利用风能 D利用太阳能
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科目:初中化学 来源:中考题原创:空气污染防治路线图 题型:单选题
打赢蓝天保卫战,我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是( )
A. 大力削减燃煤污染 B. 深化治理工业污染
C. 精准管控扬尘污染 D. 严格控制噪音污染
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科目:初中化学 来源:中考题原创:我国目前最大食盐配送中心 贵州启动食盐升级换代工程 题型:单选题
“绿色食盐”有中国绿色食品认证中心颁发“绿色食品标志”。食盐在生产、生活中有许多用途,下列说法不属于它的用途的是( )
A.医疗上用它来配制生理盐水
B.生活中用食盐来腌渍蔬菜和鱼肉
C.农业上用氯化钠选种
D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐
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科目:初中化学 来源:2020年广东省河源市中考一模化学试卷 题型:实验题
实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见实验装置。请回答:
(1)装置中仪器①的名称为____________;
(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_______________;
(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为____________,制取并收集CO2可选用的装置组合是_______________(填字母),选取此收集装置的理由是__________________。
②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是________(填字母)
A CO2 B O2 C H2 D NH3
(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,同时生成熟石灰,该反应的化学方程式是______________,图中适合制取乙炔气体的发生装置是_________(填字母),其优点是 _______________。
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科目:初中化学 来源:2020年广东省河源市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列关于溶液的说法正确的是( )
A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液
B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低
C.稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子
D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解
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科目:初中化学 来源:2020年广东省河源市中考一模化学试卷 题型:单选题
生活中处处有化学,下列说法正确的是( )
A.纸张不可燃
B.乙醇汽油属于混合物
C.活性炭可以将硬水软化
D.可用打火机检查天然气是否泄漏
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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟(线上)化学试卷 题型:填空题
燃烧是人类最早利用的化学反应之一,但它却是一把双刃剑。
(1)据报道,江苏响水县某化工厂发生的特大爆炸事故,是由于硝化废料处理不当,发生级慢氧化引发自燃导致的。请从燃烧条件的角度分析,缓慢氧化引发自燃现象的原因: __________。大火无情,重在防范。在生活中,能有效预防火灾的措施有____________。(填序号,下同)
①不乱拉乱接电线、电源电器 ②建立定期防火检查,更换灭火器药剂
③控制、隔离易燃物 ④家庭装修不用或少用易燃材料
(2)可燃物在有限的空间里极速燃烧可导致爆炸,下列混合物遇明火不会发生爆炸的是__________。
a煤气和空气 b N2 和 O2 c面粉和 O2 d H2 和 CO
(3)请根据燃烧的条件或灭火的原理解释以下成语的化学含义。
①煽风点火:_____________。
②釜底抽薪:_____________。
(4)在点燃的条件下,某反应的微观示意图如下图所示,请把图中 A、B 框中的微观粒子补画齐全___________。该反应属于_________反应。(填基本反应类型)
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科目:初中化学 来源:中考题原创:2019年世界水日 题型:单选题
水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是( )
A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列
B.纯净水不含任何化学物质
C.实验室的废液不经处理直接排放
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
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