【题目】书写下列化学方程式或化学式:
(1)波尔多液中的两种主要成分_____。
(2)请写出一个生成二氧化碳但不属于任何基本类型的反应:_____。
(3)金属铝放入氢氧化钠溶液中生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体:_____。
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【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a____________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____________。
(3)如果用E装置收集二氧化碳,则气体从_____端进入(填“①”或“②”)。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是_______(填字母).
A 块状大理石和稀盐酸
B 锌粒与稀硫酸
C 粉末状碳酸钠和稀硫酸
D 过氧化氢溶液与二氧化锰
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【题目】热播亲子节目<爸爸去哪儿>中几个家庭来到了零下十多度的东北雪乡.因为天气严寒,林志颖和他家的小朋友用起了“暖宝宝”取暖贴。同学们好奇取暖贴中物质的成分,于是进行了如下实验探究。
[查找资料]“暖宝宝”取暖贴中发热剂是铁粉、活性炭、可溶性无机盐、吸水性树脂(含水,树脂不参加下列实验探究中的各个反应)
[实验探究]
(探究一)为了确定“暖宝宝”取暖贴中可溶性无机盐的成分,同学们进行如下实验。
实验步骤 | 现象及结论 |
步骤1.取适量固体样品于试管中,加足量水溶解,充分搅拌,静置,过滤 | |
步骤2.取少量步骤1所得的溶液于试管中,向其中加入足量的___ | 无气泡产生 无机盐中不含碳酸钠 |
步骤3.取少量步骤2所得的溶液于试管中,向其中加入足量的Ba(NO3)2溶液 | ___ 无机盐中不含硫酸钠 |
步骤4.取少量步骤3的上层清液于试管中,向其中加入_____ | __ 无机盐中含氯化钠。 |
写出步骤4的化学方程式_____。
[反思评价] 步骤3中Ba (NO3)2溶液能否用BaCl2溶液代替__(填“能”或“不能”),理由是__。
(探究二)同学们将未使用过的“暖宝宝”取暖贴袋内物质放入过量的稀硫酸中,充分反应后过滤,滤液中的溶质是___(填化学式)
(探究三)图是同学们验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图,( 燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂澄清有石灰水的烧杯)
[反思评价]验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案_ (填 “可行”或“不可行”)理由是________。
[拓展延伸]
取暖贴放出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程将未使用的取暖贴中的黑色粉末加入右图装置广口瓶中,塞紧塞子,待冷却后打开止水夹。若____,则氧气参加了反应。
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【题目】下列图像能正确反映其对应的实验操作的是( )
A.图1:向饱和的石灰水中加入少量生石灰
B.图2:向一定量盐酸和硫酸铜的混合溶液不断滴入氢氧化钡溶液至过量
C.图3:过量的锌和铁与等量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D.图4:将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出
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【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:
操作次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固体质量(g) | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
试计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。
(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)__________.
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【题目】某样品仅含和,为探究样品中的质量分数,某研究性小组取了19g样品,加入138.8g水使其完全溶解后,再将120g一定溶质质量分数的NaOH溶液不断加入到该溶液中,充分反应后,测得相关数据如表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入NaOH溶液质量/g | 30 | 30 | 30 | 30 |
共生成沉淀的质量/g | 2.9 | 5.8 | m | 5.8 |
求:(1)表中m的值为______。(填字母)
a.大于5.8 b.小于5.8 c.等于5.8d.大于或等于5.8
(2)样品中的质量________。(写出计算过程)
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【题目】庆祝中华人民共和国成立70周年的国庆阅兵让每一位中华儿女感到骄傲,空中飞行编队通过天安门广场时拉出的彩色烟雾一部分是由三氧化硫(分子结构图所示)遇到空气中的水形成的,下列关于三氧化硫的说法正确的是( )
A.三氧化硫不是氧化物
B.三氧化硫由硫、氧两种原子构成
C.三氧化硫中氧元素的质量分数最大
D.三氧化硫分子中硫、氧元素的个数比为1:3
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【题目】在燃烧正旺的炭火盆上,不小心洒上几滴水,会看到有火苗窜起。这是什么气体在燃烧?小军、小虎、小明和小梅组成的合作学习小组对此问题展开了探究。
(组内交流,形成共识)火焰是气体物质燃烧产生的现象,既然有火苗,水与炽热的碳反应肯定产生了可燃性气体,同时应该还有未反应的水蒸气。
(提出猜想)小军:可能含有CO;
小梅:可能含有H2;
小明:也可能是CO和H2的混合物;
小虎:不排除有非可燃性气体生成,有可能还有少量的CO2。
(查阅资料)
无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
(设计实验)合作学习小组成员设计了如下实验装置图,并进行了实验。
(1)请将上图甲、乙、丙装置按一定顺序连接后放入上图方框中,正确的连接顺序是_____。
(2)已知试管内棉花不参与反应,它的作用是制造水蒸气。装置丙的作用是_____。装置甲的作用是_____。
(3)实验中观察到装置乙、C中澄清石灰水均变浑浊,B中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜由白色变为蓝色。写出乙中变化的化学方程式_____。
(讨论交流)
(4)小军认为根据上述现象不足以说明产生的气体中一定存在H2.小梅认为只需将上述装置稍作改进,就可证明产生的气体中一定含有H2.小梅的改进是_____。
(5)小明认为该实验经上述改进后,还存在一个明显的缺陷,该缺陷是_____。
(实验结论)炽热的炭和水蒸气反应有H2、CO和CO2生成。
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