科目:初中化学 来源: 题型:
请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:b ;c 。(2分)
(2)上图仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的有 (填序号,下同)。
(3)选择上图中的 可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置,在不添加其他仪器的情况下,检查该发生装置气密性的方法为 ;收集二氧化碳气体,可选择上图中的 装置;用文字表达式或者化学式表示出实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳的反应文字表达式 ,若要检验二氧化碳气体,则需将气体通过盛有 的i装置。
(4)在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时,除上述有关仪器外,必须添加的仪器不包括下列中的 (填序号)。
A玻璃棒 B铁架台(带铁圈) C水槽 D分液漏斗
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。填空:
(1)氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ;
(2)氯化钠中钠元素的质量分数是 (精确到0.1%);
(3)该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g;
(4)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是 g (精确到0.1g) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
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1) “新盖中盖牌”高钙片中的“钙”应理解
为(填编号)
①元素 ②原子
③分子 ④氧化物
2)根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识,判断下列物质可作为补钙品直接服用的是 (填字母)。
A.氧化钙 B.氢氧化钙 C.葡萄糖酸钙
3)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为:C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为 ;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ;
4)计算高钙片中碳酸钙的质量分数是多少?(2分)
友情提示:(物质的质量分数=该物质的质量/总物质的质量×100﹪)
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科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是2∶1∶4
C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成
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利用“物理性质”“化学性质”“物理变化”或“化学变化”等名词填空:
(1)水冷却到0 ℃时结冰,为__________________。(2)煤燃成了灰烬,为___________________。
(3)镁条能在空气中燃烧,为__________________。 (4)镁条呈现固态、银白色,为____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:
(1)维生素C的相对分子质量 ;
(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比 (写最简比);
(3)维生素C中 元素的质量分数最大。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据图1的装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:① ,② .
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置是 (填写装置序号),反应的符号表达式为是 .
(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是 (填写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将 口 ,(填一操作),若看到 现象,则标明氧气已经收集满了.
(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是 .
若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将 ,再 ,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(5)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是 .(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)
(6)将B装置改成I装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是 (选填序号);
A.使反应随时发生或停止
B.使破损的小试管得到利用
C.生成更多的CO2
(7)加热固体碳酸氢铵能产生CO2,其符号表达式是: .他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 .
(8)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 .
若用图3装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从 端进入(选填“A”或“B”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
“化学氧自救呼吸器”中的 超氧化钾 (KO 2)是一种白色粉末,它能与佩戴者 呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量.下列说 法不正确的是( )
A KO 2 应密封保存
B呼吸器可用于矿山井下的防护自救
C自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气
D呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气
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