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    11．氯原子得到1个电子变成氯离子，如图是氯离子的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．氯原子核外有18个电子B．一个氯离子核内一定有17个质子
    C．氯离子在化学反应中容易得到电子D．氯元素的相对原子质量是17

    分析 依据氯离子结构示意图的意义以及最外层电子数的特点分析解答．

    解答 解：A、根据氯离子的结构示意图可知该离子的核外电子数是18，氯离子带一个单位的负电荷，所以其核外的电子数比原子多一个电子，所以氯原子核外有17个电子，故A错误；
    B、根据氯离子的结构示意图可知一个氯离子核内一定有17个质子，故B正确；
    C、氯离子最外层电子数为8，属于稳定结构，所以在化学反应中不容易得到电子，故C错误；
    D、根据氯离子的结构示意图不能知道氯元素的相对原子质量，故D错误．
    故选B．

    点评 要理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意，解答即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（　　）
    A．开发新能源B．工业用水重复使用
    C．不露天焚烧秸秆D．电脑长期处于待机状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．已知甲、乙、丙为三种不同的单质，A、B、C为三种不同的氧化物．其中A为黑色粉末，B为主要的温室气体，乙为使用最广泛的金属．请回答：
    （1）B的化学式是CO2；
    （2）乙→甲的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．为了解茶树的生长规律，某科研机构选择了乌牛早、浙农117号和龙井43号三种均生长了一年的盆栽茶树进行了光合作用的研究，实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分适宜的同一温室内进行，并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机物的积累量，实验结果如图甲所示，同时记录温室内的温度，如图乙所示．请分析回答：

    （1）由图甲可知，三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出现在10：00时间，说明此时植物光合 作用最强；
    （2）综合分析图甲和图乙的实验数据，你认为该实验的结论是茶树的光合作用随温度的升高而增强，至33℃时光合作用最强，之后随温度的升高光合作用逐渐减弱；
    （3）适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用．已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6，该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比C：H=90：7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小刚同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末，对其组成很好奇．征得老师允许后，设计了以下实验进行探究．

    （1）第一次实验：取少量样品置于试管中，加入足量稀硫酸，发现产生大量气泡，将产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，同时样品全部溶解，溶液呈蓝色．此实验证明绿色粉末中含有${CO}_{3}^{2-}$，Cu2+离子（填符号）．
    （2）为了进一步确定该物质的元素组成，在老师的提示下，小刚同学又设计了如图所示的装置进行了第二次实验，实验步骤如下：
    ①如图搭建实验仪器，并检验装置的气密性．
    ②在A装置中装入一定量的绿色粉末．关闭K1，打开K2、K3，持续通入适量N2．
    ③关闭K2，点燃酒精灯加热绿色粉末，观察到装置A中绿色粉末变黑色，装置B中的白色粉末变蓝色，装置C出现了白色沉淀．继续加热直至装置C中无气泡产生时，关闭K1和K3，熄灭酒精灯．
    ④待A冷却后，打开K1、K3，持续通入适量CO，再次点燃酒精灯加热．装置A中黑色粉末变红色，装置B无明显变化，装置C沉淀量又增加了．…
    ⑤当A中粉末全部变红后，熄灭酒精灯．试管冷却后，关闭K1．
    实验步骤②通入氮气的目的是：将试管内的空气排尽，以免其中有物质和绿色粉末反应；根据第二次实验可知，绿色粉末中一定含有铜、碳、氢、氧四种元素．
    （3）实验分析与反思：从环保的角度来看，上述装置有一个缺陷，老师建议装置C后还应添加一个酒精灯，并在做实验步骤⑤（选填实验步骤的序号）中点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
     点燃酒精灯    		B．
    取用粉末状药品    		C．
    收集二氧化碳    		D．
      浓硫酸稀释

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．A、B、C三个烧杯中都盛有40g水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙（均不含结晶水）两物质各10g，充分搅拌后所得现象如图1所示，试回答：

    己知：甲、乙的溶解度随温度的变化如2图所示：
    ①30℃，乙物质的溶解度约为9g/100g水．
    ②若要将B烧杯中的溶液变为饱和溶液，还需要加入物质甲10克．
    ③其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，C烧杯中的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    ④10℃时，以上A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A=C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）．若其他条件不变，将温度升高，则A、C烧杯中的溶液质量分数关系为A＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    【对固体猜想】猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依据是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）
    猜想Ⅱ：全部是NaOH     猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na2CO3
    【实验和推断】
    实验步骤实验现象
    ①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解．无色溶液
    ②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液现象A
    ③再向试管中滴加几滴酚酞试液．现象B
    （1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是盐酸（填溶液名称），说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    （2）若X是Ba（OH）2溶液，现象A为有白色沉淀生成，现象B为无色酚酞试液变红，则该实验不能（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH；
    （3）若X是BaCl2溶液（过量），猜想Ⅲ成立的实验现象是现象A有白色沉淀生成，现象B酚酞变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．食醋中的有机酸的化学式是CH3COOH．

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