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在盛有少量盐酸的试管中,加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到的现象是(  )
A、有气体生成
B、有白色沉淀生成
C、有蓝色沉淀生成
D、无明显现象
考点:酸的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据盐酸能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀,据此进行分析判断.
解答:解:在盛有少量盐酸的试管中,加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,盐酸能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀,故观察到的现象是有白色沉淀生成.
A、在盛有少量盐酸的试管中,加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到的现象是有白色沉淀生成,而不是有气体生成,故选项错误.
B、在盛有少量盐酸的试管中,加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到的现象是有白色沉淀生成,故选项正确.
C、在盛有少量盐酸的试管中,加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到的现象是有白色沉淀生成,而不是有蓝色沉淀生成,故选项错误.
D、在盛有少量盐酸的试管中,加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,观察到的现象是有白色沉淀生成,而不是无明显现象,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握盐酸能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀是正确解答本题的关键.
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选用合适物质的化学式填空.
(1)能使带火星的木条复燃的是
 

(2)绿色植物进行光合作用吸收的气体
 

(3)能与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)甲和乙组成元素种类相同,甲在空气中燃烧可生成乙,此化学反应方程式是
 

(2)甲和乙是液体,组成元素相同,乙可以生成甲,乙是
 
(名称),甲分解的化学反应方程式
 

(3)甲、乙、丙均为固体,且含有同一种元素,乙是红色固体,乙是
 
;丙与乙所含元素种类相同,甲→丙的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是(  )
A、KClO3   HCl    Mg(OH)2   MgCl2
B、CO2   H2CO3    CaO      KMnO4
C、H2O   HNO3   NH3?H2O   NH4NO3
D、SO3   CH3COOH   KOH    Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于氧化物的是(  )
A、CH4
B、O2
C、CO2
D、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.熟石灰、B.纯碱C.天然气、D.硝酸钾、E.生石灰、F.烧碱、G.盐酸、H.硫酸这八种物质中,选择适当的字母代号填空.
(1)人体胃液中含有的酸是
 

(2)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是
 

(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是
 

(4)农田施用的复合肥是
 

(5)作食品干燥剂的是
 
;  
(6)能于改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜是人类最早利用的金属之一.
(1)图1铜制品中,利用金属导电性的是
 
(填字母序号).

(2)铜长期暴露在空气中容易被锈蚀,铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3,铜生锈除了需要O2、H2O外,还应该有
 
(填物质的化学式)参加反应.
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到ZnSO4溶液,主要流程如图2所示(反应条件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O2═CuSO4+2H2O
①溶液A是ZnSO4和CuSO4的混合溶液,则固体B是
 

②操作Ⅰ和Ⅱ的分离操作相同,其名称是
 

③往固体C中加入溶液D,有气体产生,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

可持续发展,必须解决环境保护问题,化学在这方面可以发挥重要的作用.下列处理不符合这一思想的是(  )
A、增加污水处理工厂
B、提倡少开私家车
C、大量使用含磷酸钠(Na3PO4)的洗衣粉
D、垃圾的分类回收和处理

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将少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌后能得到溶液的是(  )
A、泥土B、汽油C、酒精D、面粉

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