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    20．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（　　）
    A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
    B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气
    C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
    D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物

    分析 A、现象①③不同是因为与氧气（或空气）的接触不同；
    B、现象②是因为没有达到着火点，现象③是因为不与氧气接触；
    C、实验水的作用是：提供热量和隔绝氧气；
    D、根据燃烧的条件分析．

    解答 解：A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触，故A错误；
    B、现象③是因为不与氧气接触，说明物质燃烧需要氧气，现象②是因为没有达到着火点，不能说明需要氧气，故B错误；
    C、实验水的作用是：提供热量和隔绝氧气，故C正确；
    D、铜片上的红磷不燃烧，可能是没有达到着火点，不一定就是说明红磷不是可燃物，故D错误．
    故选C．

    点评 本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色．某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因．
    【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？
    【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红．
    猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红．
    猜想3：KOH溶液中的OH-（填化学式）使无色酚酞试液变红．
    【实验探究】
    实验操作反应②
    实验现象    		结论
    ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液
    试管内溶液不变色
    猜想1不成立
    ②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
    试管内溶液不变色
    猜想2不成立

    ③用试管取少量氢氧化钾溶液，，滴入1-2滴无色酚酞试液
    试管内溶液变红
    猜想3成立
    【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学理由是酚酞试液本身含有水分子．
    【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液变为红色；
    ②根据所学有关碱的知识KOH固体应密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO2熄灭．”他们决定探究CO2与Na反应的产物．
    【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3．
    【查阅资料】
    ①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应．
    ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应．
    ③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH．
    ④向氯化钯（PdCl2）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）

    （1）实验记录
    序号实验操作主要实验现象实验结论和解释
    ①打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸A中产生大量气泡
    E中出现浑浊    		E中反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ②当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体
    G中产生黑色沉淀    		反应产物一定有C和CO
    ③取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水产生白色沉淀反应产物还有Na2CO3
    （2）实验反思
    ①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是排出装置中的空气，防止空气的干扰．
    ②若无装置C，对实验有影响的物质是水．
    ③检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，加水完全溶解，加入过量CaCl2溶液至不再产生沉淀，滴加酚酞试液，溶液呈红色．说明白色固体中含Na2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）具有防腐作用．Na2S2O5 中硫元素的化合价为（　　）
    A．-2B．+2C．+4D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某工厂废液中含有氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品．过程如图所示．

    （1）加入A物质发生的化学反应方程式为：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2；
    （2）操作Ⅰ和Ⅱ的名称是过滤，其中除用到烧杯、漏斗和铁架台外，还需要的玻璃仪器是玻璃棒；
    （3）检验C过量的方法是加入铁粉有气泡生成；
    （4）经过处理后，氧化铁中铁元素大于（填“等于”、“小于”、“大于”）原废液中氯化亚铁中铁元素质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．水是一种良好的溶剂．现用2.1g KNO3配制成溶质质量分数为1.4%的植物营养液，需要水的质量为147.9g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（　　）
    A．t2℃时，把30gA放入50g水中能得到80gA溶液
    B．将t2℃时，A、B的饱和溶液降温，A溶液析出的晶体多
    C．t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等
    D．将C的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答：
    （1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是乙＞甲=丙；
    （2）若甲中混有少量乙，最好采用降温结晶的方法提纯甲；
    （3）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的一种方法是升高温度；
    （4）t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等，则三种溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是丙＞乙＞甲．
    （5）将t1℃时甲、丙物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的质量分数是甲＞丙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．实验室有一定质量的碳酸钠和碳酸钾的固体混合物，与100g溶质质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干得到13.6g固体．则原混合物中碳元素的质量分数为（　　）
    A．9.6%B．8.6%C．7.6%D．6.6%

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