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    将导出H2S气体的导管点燃后伸入盛有一定量O2的集气瓶内，下列3个反应发生的先后顺序是① 2H2S + O2= 2S + 2H2O  ② 2H2S + SO2= 3S + 2H2O  ③ 2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O

           A．①②③     B．③①②    C．①③②     D．③②①


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    农业科技人员向农民建议，在利用温室进行生产时，可向温室里施放适量的二氧化碳，

    这是因为

    A．二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害

    B．施用二氧化碳，可促进植物的光合作用

    C．二氧化碳可产生温室效应，抑制杂草生长

    D．二氧化碳能够灭火，施用后可防治火灾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示的市售化肥硝酸铵的标签，根据标签计算：（结果保留整数）
    （1）计算硝酸铵中氮元素的质量分数：     ．（2）50Kg化肥中的含氮元素多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示，其中金属活动性最弱的是

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质，提高生活质量。下列鉴别物质的方法中错误的是

    A

    B

    C

    D

    待区分物质

    面粉

    奶粉

    棉线

    毛线

    纯碱

    烧碱

    铁粉

    四氧化三铁粉末

    鉴别方法

    加碘酒

    点燃，闻气味

    加稀硫酸

    用磁铁吸引

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点，和普通汽车发动机对比如下：

    发动机类型

    发动机混合气中汽

    油与空气的质量比

    发动机运

    转时温度

    尾气中

    CO的含量

    尾气中

    NOx的含量

    普通发动机

    1:15

    较高

    较高

    较高

    稀薄燃烧发动机

    1:40

    较低

    较低

    较低

    ⑴ 根据上表的数据可知“稀薄”的含义是      。

           A．发动机混合气中的汽油含量低         B．发动机混合气中的空气含量低

           C．发动机混合气中氧气的含量低          D．发动机混合气中氮气的含量低

    ⑵ 为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少?                 。

    ⑶ 某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器，转换过程中发生反应的化学方程式为：CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5，则化学方程式中CO2与N2的系数之比为      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    32.（6分）⑴ 从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如      就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出：如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2等重新组合（如右图），可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为      能。

    ⑵ 试根据右图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式：
                     。

    ⑶       gCH3OH（甲醇）中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。

    ⑷ 多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上，多晶硅发挥着巨大的作用。
    多晶硅属于      。

           A.复合材料          B.无机材料          C.合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活密切相关，请用相关知识回答下列问题。

    （1）人体要健康地正常生长，离不开多种营养物质和多种元素发挥作用。

    下列食物中，能提供大量维生素的是          （填字母序号，下同）；

    佝偻病的发生主要是由于患者体内缺乏           元素

    A．锌     B．硒    C．钙    D．氟    E.铁

    （2）下列化学肥料中，加入氢氧化钙混合研磨后，能产生刺激性气味的气体有

            ，属于复合肥的有        。

    A．尿素     B．碳酸氢铵     C．磷矿粉    D．硫酸铵    E.硝酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础，请按要求回答下列问题。

      （1）填写下列表格

    元素的原子序数

    原子结构示意图

    该元素简单离子符号

    11

    16

     

    （2）将下列物质的化学式填写在对应类别空格上（注：未提供对应类别物质的，空格不填）

       物质：金刚石，氮气，三氧化硫，氧化铝，硫酸镁，醋酸，氢氧化钾，铜，氦气

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