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酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变得松软,这说明空气中一定含有(  )
A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、水
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%.酥脆饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含有水蒸气.
解答:解:A、氮气性质稳定,可以做保护气,不能使饼干变软,故选项错误;
B、氧气可以支持燃烧和供给呼吸,不能使饼干变软,故选项错误;
C、二氧化碳也不能使饼干变软,故选项错误;
D、饼干在空气中放置会逐渐变软,说明空气中含有水蒸气,故选项正确.
故选:D.
点评:本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中,前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A、食物腐败  钢铁生锈
B、干冰升华  冰雪融化
C、锌粒滴加稀盐酸  氧气变为淡蓝色液体
D、火药爆炸  烧碱变质

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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是(  )
序号 样品成分 所选试剂 操作方法
A KCl(MnO2 溶解、过滤、洗涤干燥
B CO(CO2 木炭 将气体通过足量灼热炭层
C NaCl(KNO3 溶解、降温结晶、过滤
D NaCl(MgCl2 过量NaOH溶液 过滤、蒸发结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,将天平调节至平衡.然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁,反应物之间恰好完全反应.欲使天平恢复平衡,则可向右盘的烧杯中加入(  )
A、8.4g 锌
B、8.4g 镁
C、8.4g氧化钙
D、8.4g碳酸镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源问题、环境问题成为今年全国两会代表委员们关注的焦点,尤其是今年春季很多地区出现了严重的雾霾天气,给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响.下列有关说法错误的是(  )
A、部分城市计入空气污染指数的指标已包括PM2.5微颗粒物
B、减少化石燃料的使用,尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等清洁能源
C、禁止私家车出行,改乘公交车或骑自行车等
D、废旧电池不能随意丢弃,应统一回收集中处理,以减少污染,同时可以回收金属资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”.下列概念间的关系符合图3所示关系的是(  )
 XYZ
A溶质溶剂溶液
B悬浊液乳浊液溶液
C氧化物单质化合物
D饱和溶液不饱和溶液浓溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作中,错误的是(  )
A、
加热液体
B、
取用固体
C、
氧气验满
D、
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

将100g 碳酸钠溶液与200g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应.过滤,所得滤液质量为280.3g,试计算:
(1)反应后生成的沉淀质量为
 
克.
(2)所得滤液中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组的同学利用图1装置进行常见气体的实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)甲同学选用A装置制取氧气,该反应的化学方程式是
 

(3)乙同学选用B装置制二氧化碳,并检验二氧化碳的某些性质.若选用浓盐酸和大理石制二氧化碳,该反应的化学方程式为
 
,使石蕊溶液变红的酸的化学式为
 

(4)已知:水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸铜粉末遇水变蓝.丙同学欲用图2装置证明水煤气中含有CO和H2(装置中药品均足量),应将水煤气依次通过
 
 
 
 
 
→尾气处理(选填字母,每个装置限用一次).

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