实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为________.
(2)写出下列编号仪器的名称________________.
(3)用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为________,装置试管口要略向下倾斜的原因是________;收集装置为________.
上述装置选择的依据是________(填字母).
属于固固型加热的反应 属于固液型不加热的反应
制取的气体密度比空气大 制取的气体难溶于水
(4)若用图⑥装置进行“排空气法”收集制取的,请把图中的“导气管”补画完整_____.
(5)有几位同学一起探究:氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时,产生氧气的速度最快.实验时用秒表记录时间,计时从加热到收集满一瓶氧气为准,实验所采用的装置是将和________组合起来.下表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时,制取氧气的速度比较
实验序号 | 二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 用时(秒) |
从实验序号和数据可以看出,实验序号________(填或)反应速度最快.通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是”)________越多越好.
(6)若在反应后的残余物中提纯,需进行以下操作,请把空缺处填上:_____、_____
在①、②、③的操作中均用到的仪器是________.
科目:初中化学 来源:2020年湖南省娄底市中考模拟化学试卷 题型:单选题
实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法正确的是
A. 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液
B. 50s时,溶液中溶质为NaOH和NaCl
C. 溶液温度升高是由于NaOH溶于水放热
D. 从20s到40s,溶液的温度升高,pH不变
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科目:初中化学 来源:2019年安徽中考信息交流化学试卷(六) 题型:单选题
如图表示包含关系,下表中不能表示该图形的是
选项 | a | b |
A | 中和反应 | 复分解反应 |
B | 氧化物 | 化合物 |
C | 天然气 | 化石燃料 |
D | 氧化反应 | 化合反应 |
A.A B.B
C.C D.D
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.2 碳 同步测试卷 题型:单选题
证明一瓶由地窖中取出的气体含有较高浓度的,最佳的方法是( )
A.观颜色 B.闻气味
C.滴入酚酞试液 D.加入澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.2 碳 同步测试卷 题型:单选题
通常情况下,既不能燃烧,也不能支持燃烧的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:沪教版(上海)九年级化学上册期末综合测试卷 题型:多选题
下列实验操作先后顺序不正确的是()
A.加热碱式碳酸铜固体时,先均匀加热,后集中加热
B.使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体
C.高锰酸钾制取氧气结束时,先熄灭酒精灯,后移导管
D.用托盘天平称量药品时,先调平,后称量
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科目:初中化学 来源:2020年湖北省武汉市中考一模化学试卷 题型:计算题
医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用含钡盐(如硫酸钡)的悬浊液(俗称钡餐),但是一些重金属离子(如 Cu2+、Ba2+、Ag+)的可溶性盐会让蛋白质变性从而危及生命。
(1)在医疗上用X射线检查胃肠疾病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液(俗称钡餐),而不能服用碳酸钡,其原因是 (用化学方程式解释)。
(2)某人在一次做胃肠疾病检查的时候误服用了含BaCl2的溶液41.6g(溶质质量分数为5%),为了让该溶液不再危及生命,医生给了他一瓶溶质质量分数为10%的硫酸钠溶液让他立即服用,请问他至少应该服用多少克该溶液?(写出具体的计算步骤)
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科目:初中化学 来源:2020年黑龙江省牡丹江市中考一模化学试卷 题型:实验题
实验小组用下图装置进行实验.
已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前 K 关闭.
(1)将胶头滴管中的浓 NaOH 溶液挤入瓶中,振荡,发生反应的化学方程式为____________;
(2)打开 K,观察到乙中导管口有气泡冒出,原因是_________;
(3)接着将分液漏斗中的稀盐酸注入甲中,观察到乙中的现象是_________,发生反应的化学方程式为_______________.
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