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    18．下列有关气体制取的化学实验中，以下做法符合要求的是（　　）
    A．在实验室制取二氧化碳的实验中，用稀硫酸替代稀盐酸进行实验
    B．在实验室制取氢气的实验中，为了加快反应速率，用浓硫酸替代稀硫酸
    C．在分解氯酸钾制取氧气的实验中，因缺少二氧化锰，可用适量高锰酸钾替代
    D．在分解过氧化氢制取氧气的实验中，为了加快反应速率，可不断增加二氧化锰的用量

    分析 A、根据稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面，阻碍反应的发生进行分析；
    B、根据浓硫酸具有强氧化性，和锌反应不会生成氢气进行分析；
    C、根据高锰酸钾受热分解会生成二氧化锰进行分析；
    D、根据催化剂定义进行分析．

    解答 解：A、稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面，阻碍反应的发生，故A错误；
    B、浓硫酸具有强氧化性，和锌反应不会生成氢气，生成水，故B错误；
    C、高锰酸钾受热分解会生成二氧化锰，二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，故C正确；
    D、催化剂可以改变反应速率，但不是催化剂越多越好，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们在完成此类题目时，要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性，以便做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．二氧化钛最早是用在油漆中的白色颜料，也是一种食品添加剂，化学式为TiO2．某课外小组向滴有红墨水的自来水中加入适量的纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验，纳米二氧化钛在可见光下能促使有色物质很快降解为水和二氧化碳，而纳米二氧化钛的质量和化学性质在反应前后都不变．下列说法不正确的是（　　）
    A．二氧化钛中钛元素的化合价为+4
    B．二氧化钛是氧化物
    C．二氧化钛由一个钛元素和二个氧元素构成
    D．纳米TiO2在污水处理中可作催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．人体内含铅过高危害很大，对儿童生长发育的影响更大
    B．使用化肥和农药时，应注意根据当地的实际情况，合理施用
    C．维生素缺乏时，必须通过服用药物来补充
    D．霉变的大米会滋生黄曲霉菌，绝对不能食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据图回答问题．

    ①仪器名称：a长颈漏斗；
    ②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用装置C优于B的原因是可以控制反应的发生和停止；收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明已集满．
    ③取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置D中，可观察到的实验现象是紫色小花变成红色，此现象说明CO2具有的化学性质是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
    ④装置E中镁条能在CO2中剧烈燃烧，由此，你对燃烧的新认识是燃烧不一定需要氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：

    （1）仪器a的名称蒸发皿，操作B中还需要用到的仪器是胶头滴管；
    （2）图中部分操作有错误，其中会导致精盐产率明显偏低的是BD（填序号）；
    （3）操作C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液；
    （4）为了进一步除去食盐中可溶性杂质Ca2+、Mg2+、SO42-，可将上述产品溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤，②加过量NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na2CO3溶液，⑤加过量BaCl2溶液，操作顺序应为：②⑤、④、①、③，其中除去CaCl2的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；
    （6）若最终获得精盐的质量为4.2g，则粗盐中NaCl的质量分数为84%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．实验室有一包黑色固体粉末样品，可能是木炭粉和氧化铜的混合物，化学兴趣小组的同学用来进行实验探究，有关操作和部分实验现象记录如下：
    Ⅰ．取样品加入稀硫酸，充分反应后过滤，得到黑色固体甲和蓝色溶液A
    Ⅱ．在蓝色溶液A中加入一定量的铁粉，观察到有气泡产生，充分反应后过滤，得到固体乙和绿色溶液B
    Ⅲ．取少量硫酸铜晶体，加水溶解后，向所得蓝色溶液中加入一定量铁粉，也观察到有气泡产生，充分反应过滤，得到固体丙和浅绿色溶液C
    关于该实验，有如下说法：①验证了铁的活动性比铜强，②硫酸铜可能显酸性，③固体乙和固体丙的成分相同，④浅绿色溶液中有硫酸铁，⑤操作Ⅲ没有明确的目的和意义，⑥还必须补充操作才能证实样品中是否含有木炭粉，其中正确的个数有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．吃饭时，小红见爸爸在红酒中加了两瓶柠檬片，于是她向自己的苏打水（含碳酸氢钠）中也加了两片，发现自己的柠檬片上产生了许多气泡，这是为什么呢？她感到很好奇．
    【提出问题】苏打水与柠檬片中的什么物质反应产生了气泡？产生的气体是什么？
    【猜想假设】猜想一：柠檬中可能含有酸性物质；猜想二：产生的气体可能是二氧化碳．
    【实验探究】
    （1）验证猜想一：小红测得柠檬汁的pH=3，证明柠檬中含有酸性物质．用pH试纸测定pH的方法是将一小片pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上，再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值；
    （2）验证猜想二：将产生的气体通入澄清的石灰水中，现象是澄清的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    【得出结论】经过实验探究，小红得知柠檬中确实含有一种叫做柠檬酸的物质，柠檬酸和盐酸一样可以和碳酸氢钠发生反应．
    【扩展应用】
    （1）不能用不锈钢杯存放柠檬汁的原因是柠檬汁能与铁反应；
    （2）不能过多引用苏打水，否则会影响胃酸浓度，其原因是（用化学方程式表示）：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是电解水的简易装置，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．与甲试管中的电极相连的是电池的负极
    B．产生气体时，水槽中的液面会逐渐上升
    C．乙试管内的气体能使带火星木条复燃
    D．若将试管换成量筒，则能直接计算出生成气体的质量比

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．物质是由原子所组成的，原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成．若以○、、●分别代表电子、中子与质子，则下列各示意图中，带正电的是（　　）
    A．B．C．D．

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