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    临近中考,家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:

    主食

    馒头、米饭

    副食

    红烧牛肉、清蒸西江鱼

    饮料

    酸牛奶、白开水

    用你所学的知识,建议家长增加的食物是(　　)

    A.炒鸡蛋                                B.蒸猪排骨

    C.炖豆腐                                D.炒瓜苗


    选D。馒头、米饭中富含淀粉,属于糖类物质,红烧牛肉、清蒸西江鱼中富含蛋白质、油脂,还含有少量氯化钠等无机盐,酸牛奶富含蛋白质,该食谱中六大营养素不够均衡,缺少蔬菜、水果等富含维生素的食物。


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化肥属于复合肥的是（　　）

    　

    A．

    NH4H2PO4

    B．

    NaNO3

    C．

    K2SO4

    D．

    NH4HCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一气体发生装置产生的无色气体可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一种或几种，现将气体通过以下装置．

    实验现象如下：B处由紫色变成红色；C处有白色沉淀生成；D处有白色沉淀生成；F处由黑色变成红色；G处由白色变成蓝色；H处无现象．

    （1）无色气体肯定含　　．

    （2）由长颈漏斗加入的酸是　　，锥形瓶中装入的固体是少量　　和　　的混合物．

    （3）E装置是为了排除对验证　　的影响．

    （4）E装置中浓硫酸（选填“能”或“不能”）　　换成浓氢氧化钠．

    （5）如果B装置中的试纸不变色，则可省去　　、　　装置（填装置代号）．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是(　  　)。

    A． 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

    B． 两者都是无色、无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等

    C． CO2可用于光合作用、灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料等

    D． CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

    （1）该装置存在的一个主要问题是                                   ：改进措施是                                     。

    （2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？                      。

    （3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是                         ；A处发生反应的化学方程式为                       ；B处观察到的实验现象是                      ．

    （4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（一种暗红色固体，化学式为Cu2O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    组成人体自身的元素有50多种,其中氧、碳、氢、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在,其余元素以无机盐的形式存在。

    (1)同质量的油脂、蛋白质在体内完全氧化时,放出能量多的是　　　　;

    (2)食物淀粉在人体内与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖的化学式是　　　　　;

    (3)多数维生素在人体内不能合成,需要从食物中摄取,若缺乏　　　　　会引起坏血病。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了解决环境因素对维生素C含量的影响,从而更好地保存有关食物,某兴趣小组同学根据维生素C可使高锰酸钾(KMnO4)溶液褪色的原理,进行了如下表所示的实验。

    编号

    维生素C溶液的处理方法

    使40毫升高锰酸钾(KMnO4)溶液褪色的滴数

    1

    放置于室内暗处0.5小时

    15

    2

    阳光强烈直射5小时后,放置于室内暗处0.5小时

    22

    3

    煮沸10分钟后,放置于室内暗处0.5小时

    21

    (1)他们探究了　　　　对维生素C含量的影响。

    (2)他们的探究对我们的启示是:在贮存富含维生素C的食物时,应　　　　　,以防止其中的维生素C过量流失,降低食物的营养价值。

    (3)为了解维生素C的化学性质,他们用pH试纸测得该维生素C溶液的pH在1至2之间,说明维生素C具有　　　性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和氧氧化钠的混合废液10.22g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6％的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则

    (1)废液恰好处理完毕时，溶液的pH为              。

    (2)图中m=           g。

    (3)废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将一定质量的甲烷和一氧化碳的混合气体在足量的氧气中充分燃烧，将生成物依次通入盛有足量浓硫酸和氢氧化钠溶液的洗气瓶，实验测得装有浓硫酸的洗气瓶增重5.4克，装有氢氧化钠溶液的洗气瓶增重8.8克。试计算：

    （1）混合气体中甲烷的质量（写出完整的计算过程）

    （2）混合气体中甲烷和一氧化碳的质量之比为______，混合气体中碳、氢、氧三种元素的质量之比为_________。

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