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    （3分）今有三瓶气体，分别是氧气、氮气和空气，请你用实验的方法把它们区别开来，写出实验步骤、现象和结论。
    用点燃的木条分别插入三个集气瓶中，燃烧更旺的是氧气；（1分）燃烧没有明显变化的是空气；（1分）立即熄灭的是氮气。（1分）（其他合理答案均可） 
    氧气有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺；氮气不燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；空气中也有氧气，燃着的木条伸入后无明显变化．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是
     
    		待鉴别的物质
    		鉴别试剂
    A
    		稀盐酸和氢氧化钠溶液
    		无色酚酞试液
    B
    		软水和硬水
    		肥皂水
    C
    		铜和黄金
    		稀盐酸
    D
    		氧气和二氧化碳
    		燃着的木条

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是(         )
    A．生石灰氯化钠B．碳酸钡硝酸钾
    C．苏打小苏打D．氯化钠硝酸铵

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    分离氯化钾、氯化铜、碳酸钙的混合物，在不引入新杂质的条件下，可以依次加入的一组试剂是
    A．水、氢氧化钠、盐酸B．水、氢氧化钾、盐酸
    C．氢氧化钾、盐酸、水D．盐酸、水、氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （4分）A～G是初中化学常见的7种物质，它们在一定条件下转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去）。请针对以下两种情况回答问题。

    （1）若C、G都能与同一物质反应，其中生成的E为单质、F为化合物，则E、F的化学式分别为　        、　      。
    （2）若②③为同一反应，④为化合反应。A～G均为化合物且B、C、D由两种元素组成，则E、F的化学式分别为　       、　       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）有一种无色气体，可能是CH4、CO、CO2中的一种或几种混合而成，现将该气体进行如下实验，以确认某气体存在与否。
    ①将气体通入澄清的石灰水，无浑浊现象。
    ②将气体经导管点燃，在火焰上罩一个干燥的小烧杯，小烧杯内壁上有水雾生成。
    ③将小烧杯迅速翻转过来，向其中滴入澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。
    （1）该气体中一定有哪种气体？一定没有哪种气体？可能有哪种气体？
    （2）写出上述实验过程中所发生有关反应的化学方程式为（只写出一个即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是
    选项
    		物质
    		杂质
    		除去杂质所选试剂
    		操作方法
    A
    		二氧化碳
    		一氧化碳
    		氧气
    		点燃
    B
    		氯化钾
    		碳酸钾
    		稀盐酸
    		蒸发
    C
    		锌
    		铁
    		稀硫酸
    		过滤
    D
    		氧化钙
    		碳酸钙
    		稀盐酸
    		蒸发

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是
    A．分别插入燃着的木条B．分别通入澄清石灰水　　
    C．闻气味　　D．分别观察颜色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去下列物质中所含杂质的方法正确的是
     
    		物 质
    		杂 质
    		除杂试剂
    		提 纯 方 法
    A
    		CO2
    		CO
    		O2
    		点燃
    B
    		KCl
    		MnO2
    		水
    		充分溶解、过滤、蒸发
    C
    		NaCl
    		Na2CO3
    		硝酸
    		足量加入硝酸溶液
    D
    		Cu(NO3)2溶液
    		AgNO3
    		Cu粉
    		加入少量的铜粉，过滤

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