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19.有下列物质:①海水②液氧③食醋④铁⑤加碘食盐⑥冰水混合物⑦洁净的空气⑧二氧化碳⑨雪碧饮料.其中属于纯净物的是②④⑥⑧;属于混合物的是①③⑤⑦⑨.

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.

解答 解:①海水中含有水和氯化钠等物质,属于混合物;
②液氧是由一种物质组成的,属于纯净物;
③食醋中含有醋酸和水,属于混合物;
④铁是由一种物质组成的,属于纯净物;
⑤加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质,属于混合物;
⑥冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物;
⑦洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
⑧二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;
⑨雪碧饮料中局碳酸和水等物质,属于混合物.
故填:②④⑥⑧;①③⑤⑦⑨.

点评 混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)根据如图电解水的简易装置回答问题:
①A极是电源的负极(填“正”或“负”,下同),B极是电源的正极.
②写出电解水的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气,该反应所属的基本类型为分解反应;这个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用肥皂水来区分硬水和软水;生活中常采用煮沸的方法将硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.水是”生命之源“,根据你对水的认识,请回答:
(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为H2O.
(2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生5mL气体;
(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于软水(填”硬水“或”软水“);
(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就可以加以区别,小芳认为采取加热蒸发的方法也可以区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.黑龙江省是我国大豆主要产区,人们用它加工而成的各式各样的豆制品,是餐桌上常见的美味佳肴.
(1)大豆煮熟会感觉很绵软,加热冷水煮豆时,当温度尚未达到沸点时,仍会看到水中有气泡冒出,这是因为温度升高,气体的溶解度减小的原因.
(2)大豆还可以榨成豆油,但是在清洗有油的餐具时通常会加入洗涤剂,这是因为洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小液滴而不聚成大的油滴,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强,乳化后的小液滴能随水流走,从而将餐具清洗干净.
(3)酱油也是以大豆为原料生产出来的,有人误认为酱油可以治疗烫伤,其实正确的处理方法是用大量冷水进行冲洗起到降温的作用,生活中起降温作用的冰袋通常使用了NH4NO3(填化学式)等物质,利用其溶于水吸收热量,使温度降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①长颈漏斗; ②集气瓶;
(2)利用B装置可制取多种气体.装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗末端处,形成液封.
②将注射器F连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到长颈漏斗末端有气泡冒出,表示装置B的气密性良好.
(3)用排水法收集氧气时,当导气管口有连续、均匀的气泡冒出时开始收集.用向上排空气法收集氧气时,检查氧气是否收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则证明已满.
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取.制取氨气应选择的发生装置是A,收集装置是E(填编号).
(5)若图2装置内充满水,用该装置收集氧气,则氧气应从b(a或b)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.下列粒子结构示意图中.

其中表示阳离子的是F;表示阴离子的是CE;表示原子的是ABD;属于稳定结构的是CDEF.(填写序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,B元素原子第三电子层比第二电子层少1个电子,C元素的原子得到2个电子、D元素的原子失去2个电子后所得粒子均与氖原子具有相同的电子层结构.请回答:
(1)上述四种元素的符号为AAl;BCl;CO;DMg.
(2)画出下列粒子的结构示意图:A原子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法,现有四个反应的文字表达式:
①硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化硫
②碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳
③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁
④铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜
(1)从反应物和生成物的种类看,它们的共同点是两种或两种以上物质生成一种物质的反应这类反应属于化合反应,写一个符合这个特点的化学反应文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
(2)蜡烛的主要成分是石蜡,它燃烧的文字表达式为:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水,该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点,相同点是物质与氧气发生的化学反应,不同点是它不是化合反应,它们可以归为一类反应,即氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,请根据曲线图回答下列问题.

(1)气体的溶解度随温度的变化规律与乙(填“甲”或“乙”)相似.
(2)小明同学用甲物质进行以下实验(如图2):
①实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是CE(填字母序号).
②若甲在溶于水时会有热量放出,在向B中溶液再加入30g甲固体的过程中,除了感受到温度的变化,还会看到的现象是固体先溶解后又析出一部分.
 ③现利用溶液E配制100g10%的甲溶液,需用到的仪器有:烧杯、CFG.
A.托盘天平(带砝码盒)   B.药匙   C.玻璃棒   D.漏斗   E.铁架台   F.量筒
G.胶头滴管.

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