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如图中,甲是氯原子结构示意图,乙是钛元素在元素周期表中的相关信息,下列有关说法中,正确的是(     )

A.氯原子在化学反应中易失去电子

B.氧原子核外有3个电子层

C.钛的相对原子质量是22

D.钛属于非金属元素


【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】A、根据氯原子最外层电子数为7,易得到1个电子而达稳定结构解答;

B、根据原子结构示意图分析解答;

C、根据钛元素在元素周期表中的相关信息,进行解答;

D、根据辨别元素的种类方法解答.

【解答】解:A、根据氯原子最外层电子数为7,易得到1个电子而达稳定结构;故错误;

B、根据原子结构示意图可知:氯原子核外有3个电子层,故正确;

C、根据钛元素在元素周期表中的相关信息,可知钛的相对原子质量是47.87;22是原子序数,故错误;

D、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁;固态非金属元素名称有“石”字旁;气态非金属元素名称有“气”字头.可知钛属于金属元素;故错误.

答案:B

【点评】本题考查辨别元素的种类方法及离子的表示方法,在解题中的应用.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。

清洁剂

洁厕灵

彩漂液

漂白水

功能

清除污垢,除异味

漂洗衣物,使色彩鲜艳

漂除衣物污渍

有效成分

盐酸(HCl)

过氧化氢

次氯酸钠(NaClO)

根据表中信息,回答下列问题。

(1)HCl中氯元素的化合价为              ;

(2)若大理石的污垢用洁厕灵清洗,主要现象是       ;

(3)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,发生反应的化学方程式为     ;

(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为       ;

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“ A. 氧气  B. 氮气  C. 水

 D. 二氧化碳  E. 二氧化硫  F .明矾   G.稀有气体”中选择适当的物质填空(填字母):             

(1)抢救危重病人常用的物质是         ;(2)常充填于食品包装袋内以防食品变质的是           

(3)排放到空气易造成空气污染的是          ;(4)在电光源上,如,霓虹灯、激光、航海灯等有重要应用的是      ;(5)可用作净水剂,吸附水中悬浮物的是     

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气是人类生产活动的重要资源,下列关于氧气的说法错误的是(     )

A.工业氧气常贮存在蓝色钢瓶中

B.氧气能支持燃烧,可作燃料

C.能供给动植物呼吸

D.有氧气参与的化学反应一定是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列现象或做法的解释,不正确的是(     )

A.水加糖后变甜﹣﹣分子在不停地运动

B.水结冰后体积变大﹣﹣水分子体积变大

C.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣同种物质的分子,化学性质相同

D.夏天湿衣服晾干的快﹣﹣温度越高,分子运动速率越快

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类赖以生存的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.

(1)水资源是宝贵的,我们一定要节约用水,请举出在家庭生活中节约用水的一种方法用 

(2)了解了水的组成和性质,水是由  组成的,水通电可以发生分解反应,如图1是水电解实验装置,通电后可观察到两电极附近有  ,电解一段时间后,两玻璃管中的现象差异是   ,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体,现象是  ,请写出水中通直流电的文字表达式 

(3)知道了水的微观结构.一个水分子  构成,可用如图2中的A表示(填序号)

(4)知道水有硬水和软水之分,硬水是含有较   的水,检验家中自来水是硬水还是软水可用  ,常饮用硬水不利于健康,家庭装常用  的方法来降低水的硬度.

(5)了解水的净化方法.除去水中不溶性物质常用的方法是  ,图3中是对应装置图,吸附水中的色素和异味常用  ,在实验室中,将天然水变成纯净水的方法是  ,下图中3是对应装置图,在图4中,②所指的仪器名称为漏斗,玻璃棒末端要靠   .

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列应用和相应的化学方程式都正确的是                            (   )                                      

A.高炉炼铁发生的主要反应:2Fe2O3+3C        4Fe+3CO2

B.用生石灰处理硫酸厂废液:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

C.用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

D.实验室用过氧化氢溶液制取氧气:2H2O2      2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据化学方程式不能获得的信息是

    A.该反应中的反应物和生成物             B.化学反应的快慢

    C.反应发生所需要的条件                 D.参加反应的各粒子的相对数量

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科目:初中化学 来源: 题型:


将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示:

(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐渐      (填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是     (填“放热”或“吸热”)反应。

(3)图中B点时,溶液中的溶质是       (填化学式)。

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