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作为新时代的中学生,我们要宣传科学,揭露伪科学。从科学的角度分析,下列信息中合理的是

A.燃放鞭炮,能降妖除魔,不会造成空气污染

B.某报纸刊登一则头条新闻“新型催化剂使用后化学性质发生巨大改变”

C.隐居在峡谷十年的易大师能点化“自来水”便成为“圣水”,饮之可逢凶化吉

D.原子弹的爆炸,是利用了原子核变化时放出的巨大能量

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届海南省海口龙华区第六学区九年级上期中化学卷(解析版) 题型:填空题

已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

⑴该实验中红磷稍过量,目的是

⑵待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的 ,由本实验可推知氮气的哪一性质?

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

取5mL的液体,然后加热,需要的仪器有( )

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦ 石棉网 ⑧滴管 ⑨量筒

A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨

C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨

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科目:初中化学 来源:2017届江西省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

现有如下仪器:a.量筒b.玻璃棒c.药匙d.烧杯e.胶头滴管f.细口瓶,请回答:(填字母)

(1)存放液体药品的是

(2)取用固体药品的是

(3)量取液体体积的是

(4)用于吸取和滴加少量液体的是

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科目:初中化学 来源:2017届江西省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是

A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe

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科目:初中化学 来源:2017届江西省高安市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

镁是一种银白色有金属光泽的金属。但从实验室拿出的镁条表面总有一层灰黑色的“外衣”。

【提出问题】这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

【查阅资料】无水硫酸铜是白色的固体,遇水会变成蓝色。

【猜 想】猜想1:灰黑色物质可能是MgO猜想2:灰黑色物质可能是Mg2(OH)2CO3

猜想3:灰黑色物质可能是Mg(OH)2

上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是

【实验探究】取灰黑色物质按下列流程进行实验:

【问题讨论】

(1)无水硫酸铜变蓝色,说明灰黑色物质加热分解产生了

(2)澄清石灰水变浑浊,说明灰黑色固体加热产生了 ,所以猜想 不成立。

(3)灰黑色物质加热发生反应的化学方程式为

(4)请你推测:镁表面的灰黑色物质,是镁与空气中的O2、 (写化学式)发生反应生成的,其理论依据是

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科目:初中化学 来源:2017届江西省高安市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

相城溶洞因独特造型,丰厚文化而享誉全市。溶洞是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分:

(1)碳酸钙中的金属元素:

(2)碳酸钙中所含的阴离子:

(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:

(4)溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】,该反应的化学方程式为:

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科目:初中化学 来源:2017届江西省丰城市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是___________________。

(2)小倩设计了如上图B所示的改进装置,其优点是___________(只写一点)。

(3)集气瓶液面以上分五等份从下到上依次标1,2,3,4。从理论上分析,集气瓶内液面最终将上升到__________处(填“1”、“2”、“3”或“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是__________________(只写一条)。

(4)已知Mg+O2MgO,Mg+N2Mg3N2,

据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量?

由此你对氮气的化学性质有何新的认识

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市惠山区九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:填空题

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。

(一)甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:

使用图1装置进行实验.实验前应先进行的操作是

【实验过程】

步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭。

步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。

步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】

(1)实验中需要记录的数据是:①

②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积。

(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是

【实验对比】

实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2)。步骤如下:

(1)用弹簧夹夹紧橡皮管;

(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

(3)

(4)观察并记录水面的变化情况。

多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的。

【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确。

【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是

(二)乙组同学利用装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。

(1)如图中A仪器的名称是____________。

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有

【查阅资料】镁条在空气中燃烧,能与氧气反应产物为氧化镁(MgO)固体,也能与氮气反应产物为氮化镁(Mg3N2)固体。

(3)现有24g镁条,在空气中完全燃烧后,生成物的质量应在 (填数值范围)之间。

(请写出计算过程)

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