小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色
固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
【查阅材料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。
【猜想与验证】
（1）小明依据上述材料，提出猜想Ⅰ： ，然后进
行以下实验：
| 实验装置 | 实验主要过程 |
|
| ① 检验装置气密性。 ② 加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出。 ③ 收集满一瓶气体。 ④ 停止加热。熄灭酒精灯前，应_________________________。 ⑤ 检验气体。方法是____________________________________。 |
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气
|
| ① 检验装置气密性。 ② 加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几 乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量 气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
【实验结论】不能用过氧化钙与水反应制取氧气。
【分析与反思】
① 虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_________________________________________________。
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：
______________________________________________________________________。
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（ ）
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．
|
| A． | ①②④ | B． | ②④⑤ | C． | ①③⑤ | D． | ③④⑤ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象描述正确的是 （ ）
A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生
B．石蜡在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳和水
C．铁丝在空气中燃烧，火星四射并有黑色固体生成
D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有下列物质：①金刚石 ②大理石 ③蒸馏水 ④液态空气 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高锰酸钾 ⑧氧化铝 ⑨
氯化钠 （用序号填写）其中：
（1）属于混合物的是 ， （2）属于单质的是 ，
（3）属于化合物的是 ， （4）属于氧化物的是 ，
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化验员在分析由CuS和Ag2O组成的黑色粉末时，不慎将分析数据遗失，但还记得混合物中氧元素的质量分数为4%。请你帮助他算出混合物中硫元素的质量分数是（ ）
A．20% B．14% C．18% D．28%
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法错误的是（ ）
A．加碘食盐中的“碘”是指碘元素
B．点燃不纯的氢气可能会发生爆炸
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
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