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(2013?芜湖县模拟)现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④镁条 ⑤蜡烛,用序号回答下列问题:
(1)燃烧时产生大量白烟的是
③④
③④

(2)在空气中燃烧生成白色固体,放出大量热,发出耀眼白光的是

(3)在氧气中燃烧产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
①⑤
①⑤

(4)燃烧后生成的气体会污染空气且能使高锰酸钾溶液褪色的是

(5)在氧气中燃烧发白光,且瓶壁有水珠出现的是
分析:根据①木炭、②硫磺、③红磷、④镁条、⑤蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断即可.
解答:解:木炭在氧气中燃烧发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,二氧化硫能污染空气,具有强氧化性;
红磷在氧气中燃烧,放出大量的热,产生大量的白烟;
镁条在空气中剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体;
蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,能生成使澄清石灰水变浑浊的气体.
(1)燃烧时产生大量白烟的是红磷和镁条;
(2)镁条在空气中燃烧生成白色固体,放出大量热,发出耀眼白光;
(3)木炭、蜡烛在氧气中燃烧产生的气体能使澄清石灰水变浑浊;
(4)硫磺燃烧后生成的气体会污染空气且能使高锰酸钾溶液褪色;
(5)蜡烛在氧气中燃烧发白光,且瓶壁有水珠出现;
故填:(1)③④;(2)④;(3)①⑤;(4)②;(5)⑤.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象和物质的性质等是正确解答本题的关键.
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(2013?芜湖县模拟)氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是(  )

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(2013?芜湖县模拟)下列有关催化剂的说法正确的是(  )

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(2013?芜湖县模拟)有(1)糖水(2)铁丝  (3)冰水混合物  (4)纯净的空气 (5)氧气    (6)高锰酸钾受热分解后的剩余固体 等物质,其中属于混合物的是
(1)(4)(6)
(1)(4)(6)
,(填物质代号,下同)属于纯净物的是
(2)(3)(5)
(2)(3)(5)

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(2013?芜湖县模拟)根据下列现象说明空气中含有哪些成分或用到了哪些成分:
(1)一杯饮料从冰箱中取出来,一会儿杯子的外壁凝结有小水滴,说明空气中含有
水蒸气
水蒸气

(2)空气是生产化肥的一种原料,说明了空气中含有
氮气
氮气

(3)澄清石灰水长期放置在空气中,表面出现了一层白色的膜,说明空气中含有
二氧化碳
二氧化碳

(4)夜晚街道两旁亮起了五彩缤纷的霓虹灯,霓虹灯中充了空气中
稀有气体
稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?芜湖县模拟)小明为了测定空气的成分,按下图所示装置做实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃放入集气瓶中,观察到的现象是
红磷燃烧、产生大量白烟
红磷燃烧、产生大量白烟

(2)反应停止,等集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水会
沿导管进入集气瓶
沿导管进入集气瓶
,大约达到集气瓶体积的
1
5
1
5
为止.
(3)剩余气体具有的性质
难溶于水
难溶于水
不支持燃烧
不支持燃烧

(4)小伟也做了上述实验,但结果他所测得的氧气含量偏小,试分析导致小伟实验失败的原因是什么
装置漏气
装置漏气
红磷的量不足
红磷的量不足
(至少写出两点).
(5)小莉想使用镁条来代替红磷做实验,老师告诉她这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁.写出镁和氮气反应生成氮化镁的化学反应的文字表达式:
镁+氮气
点燃
氮化镁
镁+氮气
点燃
氮化镁

(6)实验课上,某同学用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了,请你帮助他分析原因
木炭燃烧产生二氧化碳气体,瓶内压强基本不变
木炭燃烧产生二氧化碳气体,瓶内压强基本不变

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