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检验集气瓶内氧气收集满的方法是(  )

 

A.

将带火星的木条伸入瓶中

B.

将带火星的木条伸到瓶口

 

C.

将燃烧的木条伸入瓶中

D.

将鼻子伸到瓶口处闻气味


考点:

氧气的检验和验满. .

专题:

结合课本知识的信息.

分析:

氧气有助燃的性质,我们要验满时,可用带火星的木条平放集气瓶口,木条复燃说明已满,反之,则不满.

解答:

解:A、用带火星的木条伸入集气瓶中,即使没满只要氧气达到一定浓度,木条也会复燃;故错误;

B、用带火星的木条平放集气瓶口,木条复燃说明已满,反之,则不满.故正确;

C、用燃烧的木条伸入集气瓶中,即使没满只要氧气达到一定浓度,木条可能更亮些,但现象不明显,此法不可用于验满,故错误;

D、氧气时没有气味的,用鼻子是闻不出来的,故错误;

故选B.

点评:

氧气的验满是实验和考题中常见的,只要同学们了解氧气有助燃的性质,就可做好此题.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


A和B是无色气体,A能使带火星的小木条复燃,B是有刺激性气味且污染空

  气的气体,黑色固体C能在A中剧烈燃烧,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气

  体D。则A是        ;B是         ;C是         ;D是         ;C在A中燃

  烧的文字表达式为                            。这个化学反应属于的反应类型

 是         ,同时还属于         反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的.在讨论时,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,于是就拿磁铁来吸了一下.这一过程属于科学探究的(  )

 

A.

假设

B.

实验

C.

做结论

D.

观察

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质名称写在题后空格内.

(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含有  

(2)澄清的石灰水长期暴露在空气中,表面会出现一种白色固体,说明空气中含有  

(3)利用空气可以生产氮肥,说明空气中含有  

(4)霓虹灯通电后会发出五颜六色的光,是利用空气中的  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于纯净物的是(  )

 

A.

洁净的空气

B.

液态氧

C.

食醋

D.

水泥砂浆

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科目:初中化学 来源: 题型:


保持二氧化碳化学性质的最小粒子是(  )

 

A.

碳原子

B.

氧原子

C.

氧分子

D.

二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


某生用量筒量取液体,仰视凹液面的最低处,读数为15mL,则该学生实际量出液体的体积是(  )

 

A.

大于15mL

B.

小于15mL

C.

等于15mL

D.

无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学能让我们更好地认识生活和世界。下列说法中,正确的是(  )

A.天然果汁中不含任何化学物质

B.人的衣、食、住、行都离不开化学

C.化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质

D.化学的研究对象是实验室中的化学药品

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科目:初中化学 来源: 题型:


配一定质量分数的氢氧化钠溶液,有如下操作步骤:①称5.2g氢氧化钠固体(砝码最小为1g);②量取一定量水;③将氢氧化钠和水混合并进行搅拌。

  回答下列问题:

  (1)称量氢氧化钠时,药品应放在______盘上的_______中称取,应加_____g砝码。

  (2)量取的水的体积如上图所示,水的体积为________mL。

  (3)搅拌的目的是________。

  (4)所配溶液中溶质的质量分数为________(水的密度为 )。

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