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现有下列仪器:①量筒  ②玻璃棒  ③药匙  ④托盘天平  ⑤烧杯 ⑥胶头滴管 ⑦试管 请填序号回答:
(1)用于吸取和滴加少量液体的是
 
; 
(2)取用固体药品的是
 

(3)量取液体体积的是
 
;        
(4)用于搅拌液体的是
 

(5)可以用于给液体加热的是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据滴管的用途回答.
(2)取用固体药品的是药匙;
(3)量筒用于量取液体体积;
(4)玻璃棒可用于搅拌液体;
(5)用于给液体加热的是试管.
解答:解:(1)胶头滴管的用途是吸取和滴加少量液体;
(2)取用固体药品的是药匙;
(3)量筒用于量取液体体积;
(4)玻璃棒可用于搅拌液体;
(5)用于给液体加热的是试管.
故答案为:(1)⑥;(2)③;(3)①;(4)②;(5)⑦.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项是解题的前提.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类的生活息息相关.请从A.氢氧化钙 B.小苏打  C.酒精D.二氧化碳 E.二氧化硫 等物质中选取合适的物质,将其化学式填写在横线上.
(1)能引起酸雨的气体
 

(2)发酵粉成分之一,常用于焙制糕点的盐
 

(3)实验室最常用的液体燃料
 

(4)可改良酸性土壤的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质①空气②干冰③氧气④5%的双氧水⑤含冰的水  ⑥氯化钠
属于纯净物的是
 
(序号);属于混合物的是
 
(序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有a、b两种物质在t1℃的饱和溶液,将它们的温度分别升高到t2℃,a溶液有晶体析出而b溶液还可以继续溶解一些b晶体.则能表示a、b两种物质的溶解度曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述,正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
B、磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,放出大量热
D、铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,发出大量的热,生成一种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有如图1所示仪器,请填空:

①可直接加热的是
 
(填字母,下同);
②用来收集或储存少量气体的是
 

③可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是
 

(2)如图2是化学实验中常用的几种装置.

利用图2 A、D装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生测定下列数据合理的是(  )
A、用100mL量筒量取8.5mL水
B、用托盘天平称得某食盐样品为15.6g
C、用烧杯量取180.0mL稀盐酸
D、测得室内空气中氧气所占体积分数为19%

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据以下装置回答下列问题

(1)写出标有字母仪器的名称a
 
b
 
c
 
d
 

(2)实验室制取和收集二氧化碳气体所用的装置是
 
(填字母),有关该反应的化学方程式为
 

(3)验证二氧化碳气体已收集满的方法是
 

(4)氨气在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水,实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气,实验室制取氨气应选用的发生装置是
 
(填字母),若用如图装置收集氨气,气体应从
 
端导气管进入瓶中(填字母).
(5)小玉同学认为B装置可用于过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其反应的化学方程式为
 

,其中二氧化锰的作用是
 
,该反应的基本类型是
 

(6)小红用高锰酸钾制取并收集氧气时,发现水槽中的水变红,其原因是
 
.用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是
 
,收集装置
 
.该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实说明空气中含有哪些成分?用相关物质的化学符号填空.
(1)木炭能在空气中燃烧,
 

(2)空气是制造氮肥的原料,
 

(3)酥脆饼干在空气中逐渐变软,
 

(4)长期存放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质,
 

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