某无色气体可能含有H2、CO、CH4 中的一种或几种，将无色气体在氧气中充分燃烧，将燃烧后的气体通过浓硫酸的装置，质量增加了10.8克，在将剩余气体通过氢氧化钠溶液的装置，质量增加13.2克（假设每一步反应或吸收均完全），下列说法正确的是
A．该气体一定含有H2、CO、CH4 B．该气体可能只含H2、CH4
C．该气体可能只含CO、CH4 D．该气体可能只含CH4
怎样学好牛津英语系列答案科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•菏泽月考）填空
（1）酒精灯里的酒精量不超过容器的 ．
（2）洗过玻璃仪器内壁附着的水 表示仪器已洗干净；
（3）向试管内取液体药品，没有说明用量时一般取用 ；
（4）硫在氧气中燃烧产生 火焰．
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科目：初中化学 来源：2016届福建省莆田市仙游县第三片区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：探究题
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 ． 反应的化学方程式为： ． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中不产生氧气 | |
实验三 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是： ．
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科目：初中化学 来源：2016届河南省郑州市九年级下学期开学测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是
A．水结冰后，质量保持不变
B．铜粉在空气中加热后，质量增大
C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小
D．1.2 g碳与3.2 g氧气完全反应，生成4.4 g二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省十堰市竹溪县九年级上学期段考化学试卷（解析版） 题型：填空题
写出下列反应的化学方程式．
（1）铁丝在氧气中燃烧： ；
（2）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊： ；
（3）高锰酸钾制氧气： ；
（4）氢气还原氧化铜： ；
（5）锌粒和硫酸制氢气： ．
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省十堰市竹溪县九年级上学期段考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列变化过程中，一定发生化学变化的是
A．冰雪消融 B．西瓜榨汁 C．石蜡熔化 D．白磷自燃
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省淮安市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
溶液在生产，生活中应用广泛．下列有关溶液的说法正确的是
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．溶液中不能同时存两种溶质
C．只有固体和液体可以作为溶质
D．外界条件不改变，溶质溶剂不会分离
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科目：初中化学 来源：2016届江西省上饶县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是
A．水是一种氧化物
B．煮沸可以降低水的硬度
C．电解水时在负极得到氢气
D．水由氢分子和氧分子构成
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