分析 了解实验目的,观察图示可知步骤b是过滤,过滤中玻璃棒的作用是引流;C具有可燃性,根据题意:淀粉完全燃烧生成二氧化碳和水,故步骤c灼烧残渣的目的是除去C和淀粉;然后结合催化剂的特点“一变两不变”分析解答.
解答 解:根据题意,该实验的目的是回收MnO2,并研究MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中所起的作用,故需除去其他物质;
ZnCl2、NH4Cl均易溶于水,所以先将混合物溶于水,然后进行过滤,除去可溶性的ZnCl2、NH4Cl,过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;
C具有可燃性,根据题意:淀粉完全燃烧生成二氧化碳和水,故步骤c灼烧残渣的目的是除去C和淀粉;
【交流反思】(1)催化剂是改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后保持不变的物质;故要想确定MnO2在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用,还需通过实验证明MnO2的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化;
(2)1.7克H2O2完全分解只能得到0.8克氧气,小于1.6克,所以高锰酸钾和酸应参加反应,故小华的观点错误.
故答案为:
【进行实验】过滤;引流;碳;淀粉;
【交流与反思】(1)质量; 化学性质;
(2)错误;1.7克H2O2完全分解只能得到0.8克氧气,小于1.6克,高锰酸钾和酸应参加反应.
点评 本题联系实际考查了学生对混合物的分离知识的掌握和应用,切入点新颖贴近实际,并考查了催化剂的相关知识,能较好培养学生分析信息、解决问题的能力;该类题通常起点高,但落点低,掌握相关知识结合题意细心分析即可解答.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 该反应后所得物质属于混合物 | |
C. | 参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:1 | |
D. | 每个生成物分子由3个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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