阅读下列资料,回答相关问题:
铝为银白色固体,在空气中被氧化而形成一层防止金属腐蚀的氧化膜。以其轻、良好的延展性、导电性、导热性、耐腐蚀等特点而被广泛使用。
现实生活中,铝及铝合金制品随处可见。如:硬币;铝锅、铝盆等炊具;糖果、香烟上的铝箔;电线等。根据不同的需求,可加入少量的铜、镁、锌等金属制成硬铝、超硬铝、防锈铝、铸铝等铝合金。这些铝合金广泛应用于飞机、汽车、火车、船舶等制造工业。
铝元素被摄入到人体里,会直接损害成骨细胞的活性,从而抑制骨的基质合成。同时,消化系统对铝的吸收,导致尿钙排泄量的增加及人体内含钙量的不足。铝在人体内不断地蓄积和进行生理作用,还能导致脑病、骨病、肾病和非缺铁性贫血。
用铝制炊具烹调时,从炊具中渗入菜内的铝量一般能占每天摄入铝量的20%左右。在盐、水、醋和热的作用下,更容易使铝元素进入食物,即存放、储存、酿制酸性食品或饮料,会使食物中的含铝量明显增多,也可通过食物及饮料将铝摄入体内。
传统粉丝制作过程中,加入了0.5%左右明矾【KAl(SO4)2·12H2O】而达到凝固作用;炸油条时加入了一些明矾而使油条膨胀变脆;制作面点、糕点、煎饼等常使用磷酸铝钠盐或硫酸铝钠盐的发酵粉;生产自来水过程中应用明矾进行沉淀;药物中的 “胃舒平”、“ 康鼻炎”等,均含有氢氧化铝……
根据世界卫生组织的评估,规定铝的每日摄入量为0~0.6mg/kg,这里的kg是指人的体重,我们一般从饮食中摄入10~100毫克,吸收率约为0.1%,其余的都排泄出去。当铝元素过量,超过5~6倍时会引起中毒,因为铝的毒性缓慢、且不易察觉,一旦发生后果非常严重。因此,我们要合理控制铝的摄入量,避免或减少铝元素的危害。
(1)铝的物理性质有 。
(2)铝在空气中被氧化的基本反应类型是 。
(3)铝合金属于 。
A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.混合物
(4)下列过程中摄入铝元素的是 。
A.早餐是牛奶和油条 B.课间喝了一罐易拉罐可口可乐
C.中午吃了铝制炊具烹饪的菜 D.晚饭后喝了一瓶矿泉水
(5)关于减少铝元素的危害的建议是 。(1条即可)
科目:初中化学 来源:2016届江苏省连云港市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述符合质量守恒定律的是
A.水加热变成水蒸气,变化后质量相等
B.50mL水与50mL酒精混合不等于100mL
C.在90g水中含有10g氢气和80g氧气
D.1g硫与1g氧气化合生成2g二氧化硫
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科目:初中化学 来源:2016届上海市宝山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在化学反应2Mg +CO22MgO + C中,还原剂是( )
A.2Mg B.Mg C.CO2 D.C
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科目:初中化学 来源:2016届北京市房山区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列方法能鉴别氧气和空气的是
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市越秀区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关说法正确的是
A.金属材料包括纯金属和合金
B.金属的特征是高熔点、低密度、导电导热性好
C.合金的强度和硬度比组成它们的纯金属的更低
D.和生铁相比,钢的含碳量更高
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科目:初中化学 来源:2016届上海市嘉定区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子):
请回答:
①变化Ⅰ的现象 ,发生反应的化学方程式是 ;
②变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是 (填微粒名称);
③下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是 (填写序号);
A.分子的化学性质没有改变 B.分子变小了
C.分子间的距离变小了 D.分子的种类发生了改变
④从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化过程的一条宏观信息是 ;
⑤已知“●”的相对原子质量是“”的 m 倍。则参加反应的和的质量比为 。
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科目:初中化学 来源:2016届北京市朝阳区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中
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