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    20．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究．请你填写下列空格．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面．结论：石蜡的密度比水小．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗的a处（填字母）最先炭化（变黑）．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
    （3）某同学探究蜡烛燃烧后生成物的成分，设计了如图2所示的家庭小实验：Ⅰ中为干而冷的烧杯，Ⅱ为涂有澄清石灰水的烧杯．
    ①操作Ⅰ中观察到的现象是烧杯内壁有水雾生成；
    ②操作Ⅱ中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；
    ③通过以上实验，这位同学得到什么结论？蜡烛燃烧生成二氧化碳和水．
    ④该同学在上述实验过程中还观察到烧杯内壁出现黑色的固体，对此现象该同学下列处理措施合理的是BC
    A．与本次实验无关，不予理睬  B．通过实验探究出现这种现象的原因  C．与同学讨论出现这种现象的原因．

    分析 （1）根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；
    （2）根据温度越高，火柴梗易被炭化分析；
    （3）根据蜡烛燃烧的现象和产物分析解答；在烧杯底部出现了大量黑色物质，发现了问题，应该反复实验，来探究黑色的物质的成分；也可以与同学讨论、或咨询老师，来解决自己发现的问题，而不能不予理睬，否则就得不出正确的结论，也不符合科学探究的一般过程．

    解答 解：（1）由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；
    （2）由于温度越高，火柴梗易被炭化．所以，看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；
    （3）①操作Ⅰ中观察到烧杯内壁出现水雾；
    ②操作Ⅱ中观察到澄清的石灰水变浑浊；
    ③由①②现象可知：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；
    ④观察到烧杯内壁出现黑色的固体，对此现象：
    A．与本次实验无关，不予理睬，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误；
     B．通过实验探究出现这种现象的原因，符合科学探究的过程，做法正确；
     C．与同学讨论出现这种现象的原因或咨询老师，做法正确；
    故选BC；
    故答案为：（1）小；（2）a；外焰；（3）①烧杯内壁有水雾生成；②澄清石灰水变浑浊；③蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；④BC．

    点评 本题主要考查学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．

    练习册系列答案
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    ①近年，我国不少地区雾霾天气频发，给人们的生产生活和健康造成了严重影响．导致雾霾形成的主要污染是PM2.5．
    下面可以减少雾霾的有效措施有ABCD（可多选）
    A．控制机动车数量         B．重污染天气，建筑工地严谨土方施工
    C．工厂尾气，处理后排放   D．开发新能源
    ②燃煤产生的CO2、SO2经处理可生产多种化工产品．SO2经石灰石-石膏法或氨水法处理后可分别得到副产品石膏CaSO4•2H2O和硫酸铵，其中一种副产品，可以做化学肥料，它不能（填“能”、“不能”）与草木灰混用．写出该化肥与熟石灰共同研磨的方程式：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O+2NH3↑．
    ③工业废水中的重金属离子的去除，通常采用加入适量碱控制废水的pH，将重金属离子转化为氢氧化物（填“盐”“氧化物”或“氢氧化物”）的形式而沉淀除去．

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