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    下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）

    A. 铜丝作导线

    B. 干冰用于人工降雨

    C. 天然气作燃料

    D. 金刚石用于切割玻璃

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：信息分析题

    某实验室的废液中，可能含有硫酸、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或几种。某初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下实验：

    （1）取废液观察，颜色为无色；

    （2）取少量废液于试管里，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显变化；

    （3）另取少量废液于试管里，向其中加入锌粉，产生大量气泡。

    （4）写出整个实验活动中所涉及的化学方程式__________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：选择填充题

    化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是

    ①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系

    ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元　走进化学世界 单元清检测 题型：信息分析题

    酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。

    (1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是____；化学性质是____；酒精的用途是__。

    (2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：____；

    (3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是____。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元　走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题

    某人用托盘天平称量5.1ｇ食盐时（1ｇ以下用游码），称后发现砝码放在左盘，

    食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为 （ ）

    A. 5.3ｇ B. 5.1ｇ C. 5.0ｇ D. 4.9ｇ

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元　走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题

    下列不符合近代化学观点的是（ ）

    A. 物质是由原子和分子构成的

    B. 分子在化学变化中不会破裂

    C. 化学变化中原子不会破裂

    D. 化学变化中分子破裂成原子,原子组合成新的分子

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：简答题

    如图是自然界碳循环简图，请回答：

    (1)含碳单质矿物燃烧的文字表达式为____。

    (2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的文字表达式为____。

    (3)植物光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成____和氧气。

    (4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是____。

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第4章测试卷 题型：探究题

    以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

    【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。


     

    甲 组
     

    乙 组
     

    实验
    方案
    （反应后略）
     


     


     

    实验
    现象
     

    有气泡产生，
    天平指针向右偏转
     

    铁钉表面有红色物质析出，
    溶液颜色发生改变，
    天平指针没有偏转
     

    结论
     

    猜想1正确
    反应的化学方程式：
     

    猜想2正确
     

    【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。

    【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是 （填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 。

    【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，

    最终得出结论是： 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

    【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

    应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 种元素组成。

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第7章测试卷 题型：填空题

    现有五种物质①熟石灰 ②浓硫酸 ③稀硫酸 ④活性炭 ⑤石墨，请选择合适物质的序号填空：

    （1）实验室常用做干燥剂的是 。

    （2）常用于冰箱除异味的是 。

    （3）常用于改良酸性土壤的是 。

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