分析 (1)若X是稀盐酸,Y是红色溶液,A是一种指示剂,结合常见指示剂的性质,进行分析解答.
(2)若X是稀盐酸,Y是白色沉淀,结合盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀;与B反应生成黄色溶液,结合铁离子的水溶液显黄色,进行分析解答.
(3)若X是稀硫酸,D是碱,生成蓝色溶液,蓝色溶液中含有铜离子,据此进行分析解答.
解答 解:(1)若X是稀盐酸,Y是红色溶液,A是一种指示剂,石蕊溶液遇酸性溶液变红色,则试剂A的名称是石蕊溶液.
(2)若X是稀盐酸,Y是白色沉淀,结合盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,则A为硝酸银溶液.
与B反应生成黄色溶液,铁离子的水溶液显黄色,氧化铁或氢氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁,则B为氧化铁或氢氧化铁.
(3)若X是稀硫酸,D是碱,生成蓝色溶液,蓝色溶液中含有铜离子,则D应为氢氧化铜,氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.
故答案为:(1)石蕊溶液;
(2)硝酸银溶液;Fe2O3或Fe(OH)3;
(3)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质所加试剂 |
A | Ca(OH)2 | CaCO3 | 盐酸 |
B | MgCl2 | NaCl | 硝酸银溶液 |
C | C | Fe | 稀硫酸 |
D | CO2 | HCl | 氢氧化钠溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
组别 | 物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂 | 除杂操作 |
① | Cu | CuO | 稀硫酸 | a |
② | HCl溶液 | H2SO4 | 氯化钡溶液 | a |
③ | CO | CO2 | 氢氧化钠溶液 | c |
④ | CaO | CaCO3 | 不用试剂 | d |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用降温的方法 | |
C. | t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数均为15% | |
D. | t2℃时,将30克乙物质放入100水中,所得溶液的质量为130克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱指示剂遇酸、碱性溶液变色 汽油溶解油污 | |
B. | 烧碱固体长期暴露在空气中 高炉炼铁 | |
C. | 活性炭净水 铁生锈 | |
D. | 石灰浆涂抹墙壁变硬 浓硫酸吸水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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