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检验集气瓶中氧气是否充满的正确方法是

[  ]

A.将带火星木条伸入集气瓶内

B.将带火星木条伸到集气瓶口

C.将燃着的木条伸到集气瓶中

D.向瓶内放入一块白磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式为:
 
.该反应属于
 
反应(填“化合”或“分解”)
(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做
 
.可用此方法收集氧气的原因是
 

(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 

A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
(4)除了用上图方法收集氧气外,实验室还可用
 
法收集,欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用
 
法收集.收集到气体的集气瓶要
 
(填“正放”或“倒立”)在桌上.
(5)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
 
(填编号).
①减慢液体滴加的速度②换用体积较小的锥形瓶③加热锥形.

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、下列实验操作及方法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气.
(1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示.
①写出图中制定仪器的名称:a
导气管
导气管
,b
集气瓶
集气瓶

②用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
C
C
(填字母代号).
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用
排水
排水
法收集.
④如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是
A
A
  (填编号).
A、减慢液体滴加的速度
B、换用体积较小的锥形瓶
C、加热锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题:
实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应.(填“化合”或“分解”)
(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做
向上排空气法
向上排空气法
.可用此方法收集氧气的原因是
氧气的密度比空气的密度大
氧气的密度比空气的密度大

(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
C
C
(填序号).
A、把点燃的木条伸入集气瓶内
B、把带火星的木条伸入集气瓶内
C、把带火星的木条放在集气瓶口
(4)如果锥形瓶中的药品反应很剧烈,应该采取的安全措施是
(填编号).
①减慢液体滴加的速度   ②换用体积较小的锥形瓶   ③加热锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验的“目的-操作-现象-结论”是实验过程中几个相关的环节.下列关于实验过程的描述正确的是(  )
组别 实验目的 所加试剂(或操作) 实验现象 实验结论
A 区分硬水和蒸馏水 肥皂水 产生大量泡沫 该液体为蒸馏水
B 除去NaCl中的少量Na2C03 稀硫酸 有气泡产生 得到纯净的NaCl
C 检验食物中是否含有淀粉 碘水 无明显现象 食物中含淀粉
D 用排空气法收集氧气时检
验集气瓶中氧气是否集满
将带火星的木条
伸入瓶内
木条复燃 瓶内氧气已集满

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