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    2．下列物质中，属于氧化物的是C
    A．空气      B．氧气      C．水       D．二氧化碳．

    分析 本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素

    解答 解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错．
    B氧气由氧元素组成，属于单质，故B错．
    C、水是由两种元素组成，其一为氧元素，属于氧化物，故C正确．
    D、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，故D错．
    故答案为：C； 二氧化碳

    点评 本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．比较、推理是化学常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    序号化学反应事实影响化学反应的因素
    A铁钉在10%和20%的稀盐酸中产生气泡的速率不同反应物浓度
    B碳在常温下不与氧化铜反应，在高温时能与氧化铜反应反应温度
    C加热氯酸钾反应速率较慢，再加入二氧化锰后迅速分解催化剂
    D大木桩在空气中很难燃烧，小木条在空气中较易燃烧反应物的种类
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会．请回答：
    Ⅰ．小明参观中国地质博物馆，看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：

    （1）上述矿石的主要成分为氧化物的是A（填序号，下同）．
    （2）上述矿石中，能够冶炼出铜的是D．
    Ⅱ．小明进行了下列实践活动．
    （1）实践1：向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现红褐色的沉淀．请完成该反应的化学方程式：FeCl3+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）3↓．
    （2）实践2：用蜡烛进行了下列活动．

    ①活动1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分，最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明外焰温度高．
    ②活动2：如图，向烧杯中倒入二氧化碳，观察到的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭．
    ③活动3：将燃烧的蜡烛熄灭后，用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛．白烟能够燃烧的原因是部分凝结气态石蜡就相当于导体，火顺着它将蜡烛点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．今年入冬以来我县降雪明显偏多，虽然给我们上学带来不便，但也湿润并净化了空气，让我们欣赏了美丽的雪景，仔细观察我们会发现没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　）
    A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
    B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化
    C．不同雪花中，水分子化学性质不相同
    D．每个雪花中所含水分子数目都是巨大的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在实验室配制50g 5%氯化钠溶液后，请回答下列问题：
    ①配制过程的步骤是：计算、称取、量取、溶解、装瓶贴签．
    ②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是B．
    A．添加氯化钠    B．减少氯化钠    C．调节平衡螺母   D．添加砝码
    ③在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数＜（填“＜”或“＞”）5%．
    ④在溶解步骤中需要的仪器有烧杯、玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中
     ①表示的是原子，②表示的是分子．
    （2）下列说法正确的是A（填字母）．
    A．水是由氢、氧两种元素组成的
    B．水是由氢气和氧气混合而成的
    C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
    （3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
    ①氯原子的结构示意图中x的数值是7．
    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同．
    ③氧元素和钠元素形成化合物的化学式为Na2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属．以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：
    （1）某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快  燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是铁丝未打磨（或氧气含量少、或刚点燃火柴就伸入集气瓶）（写出一条），预先在集气瓶中加少量水的原因是防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底．
    （2）若B中为稀盐酸，观察到的现象是铁钉表面产生大量的气泡；若B中为硫酸铜溶液，反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu； 若B中为水，一段时间后，观察到的现象是铁钉表面生锈，产物主要成分的化学式为Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．A～H是初中化学常见物质，已知：A、E是红色固体，C、G是黑色粉末，B、H是气体且B为化合物，D溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，它们之间的转化关系如图所示（各步均恰好完全反应，部分生成物已略去）．请回答下列问题：

    （1）G的化学式是CuO；
    （2）反应①的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）反应③的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（　　）
    A．釜底抽薪--燃烧需要可燃物
    B．没有金刚钻，不揽瓷器活--金刚石硬度大
    C．真金不怕火炼--金的化学性质不活泼
    D．钻木取火--使可燃物的着火点升高

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