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17.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A.铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳
C.硫粉在氧气中燃烧:产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧:生成大量的白色烟雾

分析 A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.某学生为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取 5 份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表.(杂质不溶于水也不和酸反应)
实验编号 样品的质量/克 稀盐酸的质量/克 生成气体的质量/克
1 6.0 10.0 0.88
2 6.0 20.0 1.76
3 11.0 40.0 3.52
4 11.0 50.0
5 11.0 60.0 4.4
根据上述实验结果进行分析、计算,并回答下列问题:
(1)X 为4.4g.
(2)上述实验中,石灰石样品中碳酸钙未反应完的组的编号是1、2、3.
(3)稀盐酸中溶质的质量分数是14.6%.(结果保留一位小数)
(4)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是90.9%.(结果保留一位小数)
(5)上述五组实验中,石灰石样品与稀盐酸恰好完全的一组编号是4,该组反应后所得溶液(不饱和)中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程,此结果保留整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫子在氧气中燃烧差生苍白色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.过滤是一种常用的从混合物中分离出不溶性固体的方法.某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量的明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤.
(1)加明矾主要起吸附沉淀作用.图示中还缺少一种仪器是玻璃棒,其作用是引流.
(2)浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是混合物(“纯净物”或“混合物”).
其理由是水中还含有可溶性杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,与食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入多少钠元素?(书写解题步骤,计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟产生
B.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
C.蜡烛在氧气中燃烧,有二氧化碳产生
D.红磷在氧气中燃烧,有大量白烟产生

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子2H
②五氧化二磷中氧元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
③氢氧根离子OH-
④写出一种单质的化学式O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.利用无色酚酞试剂就能鉴别的一组溶液是(  )
A.BaCl2、H2SO4、HClB.NaOH、KOH、HCl
C.K2 SO4、Na2CO3、KClD.Na2CO3、NaOH、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请同学们根据所学的化学知识填空:
(1)饼干拆开一段时间后变软,是由于空气中含有水蒸气;
(2)灯泡内灯丝上点了少量红磷,是因为红磷与氧气反应消耗掉灯泡内氧气,保护了灯丝;
(3)鱼和其它一些动植物能够在“水”中呼吸生存,是因为“水”里含有氧气;
(4)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的充填气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是氮气化学性质稳定.

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同步练习册答案