去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作.这两步操作用到一种共同的仪器,但作用完全不同,这种仪器是( )
A.玻璃棒 B.铁架台 C.蒸发皿 D.烧杯
科目:初中化学 来源: 题型:
根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是( )
A.厨房煤气泄漏,迅速开启排气扇
B.用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火
C.用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,可以粗略判断水的硬度
D.山林着火时,要向着顺风方向奔跑,尽快离开火灾区
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科目:初中化学 来源: 题型:
指出下列操作可能引起的试验后果:
(1)用量筒量液时俯视读数.
(2)高锰酸钾制取氧气时,试管口略向上倾斜.
(3)倾倒法取用液体药品时,标签未朝向手心.
(4)张军同学在做铁丝在氧气中燃烧时集气瓶内忘装入少量细沙. .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法正确的是( )
A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心洒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(见图).
(1)碳酸钙完全反应产生的气体的质量为 g,其物质的量是 mol.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少? (根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源: 题型:
保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是( )
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定量的木炭在盛有氧气和氮气混气体的密闭容器中燃烧,有关分析正确的是( )
A.反应前后混合气体中氮气的质量分数不变
B.反应后气体混合物的组成有3种情况
C.若反应后气体是3种气体的混合物,则其中C、O元素的质量比一定小于12:16
D.若反应后气体中有氧气,则容器中C、O元素的质量比大于12:32
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