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    14．化学式一门神奇的学科，它可以变废为宝．某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜．
      查阅资料：久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2（OH）2CO3]，
    Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑，Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
    如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：

    （1）X的化学式是H2O．
    （2）步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是过滤．
    （3）步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （4）同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一=（填“＞”或“=”或“＜”）方案二．

    分析 （1）根据质量守恒定律进行解答；
    （2）根据过滤是分离难溶性杂质的方法进行分析；
    （3）根据反应物、生成物写出化学方程式；
    （4）根据质量守恒定律进行解答．

    解答 解：（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑，反应前铜、氢、硫、氧、碳原子个数分别为2、6、2、13、1，反应后的生成物中铜、氢、硫、氧、碳原子个数分别为2、0、2、10、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氢原子、1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O．
    故填：H2O；
    （2）步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要分离难溶性杂质，过滤是分离难溶性杂质的方法，所以都需要进行的实验操作是过滤，故填：过滤；
    （3）因为加入过量铁粉，所以固体B中含有铁和铜，加入稀硫酸，铜不反应，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    （4）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类、元素的质量都不变，两种方案中反应前铜元素质量相等，所以反应后生产铜的质量相等，故填：=．

    点评 本题主要考查探究实验，综合性较强，需对知识进行综合分析，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．有一包固体粉末，可能有CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成，小文为了确定它的成分，进行了如下实验：

    （1）操作a的名称是过滤，其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．
    （2）白色固体是CaCO3，它与盐酸反应所属基本反应类型为复分解反应．
    （3）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是错误（填“正确”或“错误”）的，理由是无法判断是否存在Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法中正确的是C
    物质甲乙丙丁
    反应前质量（g）373223
    反应后质量（g）待测0663
    A．丁一定是催化剂                  B．参加反应的甲、乙质量比为37：32
    C．丙物质一定是化合物              D．表中的“待测”数据为5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某无色溶液由石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种物质组成．
    （1）若取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液呈无色，则该溶液的组成是盐酸、氯化钠溶液．
    （2）若取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液呈红色，再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生，该反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；样品中一定含有的物质是Na2CO3，过滤，滤液仍呈无色，滤液中除酚酞以外，还一定含有的溶质为Ca（OH）2、NaOH
    （3）为确定（2）的组成，重新去适量样品放入试管中，滴加过量的氯化钙溶液（注：氯化钙溶液呈中性），再滴加无色酚酞溶液，可以证明溶液中是否含有氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．据说每天六点起床背化学方程式的学生的颜值都会越来越高，而到七点半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素，其化学式为CO（NH2）2，以下对尿素的说法正确的是（　　）
    A．尿素是氧化物
    B．尿素是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子核4个氢原子组成的
    C．尿素中滴加氢氧化钠溶液会产生氨气
    D．尿素的相对分子质量为60

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．“高钙奶”“加锌盐”里的“钙”“锌”指的是（　　）
    A．元素B．原子C．分子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起．下列不符合“低碳”理念做法的是（　　）
    A．外出随手关灯B．循环使用教材等书籍
    C．骑自行车出行D．过度砍伐树木用于造纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．甲烷和水反应可以制水煤气，其反应的微观示意图如图所示：

    下列对该反应的叙述正确的是（　　）
    A．一个甲分子中含有4个原子B．反应前后元素种类改变
    C．反应前后分子数目不变D．该反应中，丙和丁的质量比为14：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：

    （1）氟元素与氧元素位于第二周期的原因是原子核外有两个电子层，氟元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子．
    （2）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是最外层电子数相等；
    （3）写出12号元素组成的单质和8号元素组成的单质反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
    （4）同一周期（横行）的原子结构示意图具有的共同特点是电子层数相同（任写一点）．

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