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明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品(每步所用试剂均过量).请回答下列问题:
(1)步骤③的化学方程式是
 

(2)步骤②的目的是
 

(3)Z的组成是
 
考点:气体的净化(除杂),书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离和提纯
分析:(1)根据灼热的铜网能与氧气发生化学反应进行分析解答.
(2)根据浓硫酸具有吸水性进行分析解答.
(3)根据空气的主要成分、①②③被除去的气体,进行分析解答.
解答:解:(1)灼热的铜网能与氧气发生化学反应生成氧化铜固体,反应的方程式是:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
(2)浓硫酸具有吸水性,能吸收潮湿空气样品的水蒸气,所以步骤②的目的是除去水蒸气.
(3)经过①(氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳)、②(除去了水蒸气)、③(除去了氧气),剩余的主要是性质不活泼的氮气和稀有气体.
故答案为:(1)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;(2)除去水蒸气;(3)氮气和稀有气体.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键,从而能够准确判断最后得到的气体.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁(FeSO4)可用于治疗缺铁性贫血.
(1)硫酸亚铁中铁元素的质量分数是多少?
(2)某患者每天服用2片FeSO4,每片含FeSO4 2.5g,每天可补充多少铁元素?
(3)某贫血患者共需补充1.4克铁元素,服用的药物中含有硫酸亚铁多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能够溶解碘、酚酞等多种物质.酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上一边汽化,一边燃烧生成水和二氧化碳.根据文字叙述,归纳出:
(1)酒精的物理性质有
 

(2)酒精的化学性质有
 

(3)酒精发生的物理变化有
 

(4)酒精发生的化学变化有
 

(5)由上述酒精的相关知识请写出鉴别酒精和水的两种方法:(请写出实验的过程、现象及结论)
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的
 
.实验室如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用
 
扑灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
①两个氢分子
 
;  ②三个氢氧根离子
 

③氢氧化亚铁
 
;  ④标出氧化铝中铝元素的化合价
 

⑤+5价的氮元素的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

认真阅读,回答下列问题:
铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于缓慢氧化的是
 
;属于自燃的是
 
;属于燃烧的是
 
;属于爆炸的是
 

①农家肥料的腐烂;②存放汽油的油库遇到火星;③棉花在不通风的地方堆放得太久,又长时间不翻动;④用蜡烛照明.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关化学反应的文字表达式(或化学表达式)及其所属的基本反应类型.
(1)木炭在空气中燃烧:
 

(2)过氧化氢溶液和二氧化锰混合:
 

(3)硫在氧气中燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、用剩药品不丢弃,不带走,要放回原瓶
B、给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的
1
3
C、试管洗净的标准:内壁水附着均匀,既不聚成水滴也不成股流下
D、实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL

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