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    18．N表示的意义有：①氮元素②一个氮原子，
    2N2表示的意义有：2个氮气分子．

    分析 根据元素符号的意义以及分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

    解答 解：根据元素符号表示的意义可知，N可表示氮元素、一个氮原子；
    分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2N2表示2个氮气分子．
    故答案为：氮元素、一个氮原子；2个氮气分子；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．已知钠的原子结构示意图为：
    钠原子在化学反应中易失去电子，形成钠离子，带1个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
    （1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为Cu、Fe、Al（用元素符号表示）．
    （2）在空气中铝制品更耐腐蚀的原因是铝在空气中表面易形成致密的氧化膜，阻碍里层的铝进一步被腐蚀．
    （3）除了利用三种金属，另外只用一种试剂即可验证这三种金属的活动性顺序，下列试剂中能达到目的是B（填序号）．
    A．硫酸铝溶液      B．硫酸亚铁溶液      C．硫酸铜溶液   D．硫酸铁溶液
    （4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度大（填“大”或“小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．写化学方程式：
    ①镁在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    ②生成物有三种的分解反应：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    ③生成水的化合反应：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图．请据图回答（均填序号）

    （1）属于阳离子的是B，离子符号是Mg2+，属于原子的是CD．
    （2）上述微粒中化学性质相似的是AB．
    （3）上述微粒中属于同种元素的是BD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．分解过氧化氢制取氧气，问：要想得到32g氧气，需要消耗过氧化氢的质量是多少？（列化学方程式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
    （1）写出图1中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管；
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置选用E（或G），能用此收集方法的原因是氧气的密度比空气大（或氧气不易溶于水）；写出该反应的化学式表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；二氧化锰是该反应的催化剂．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用C（填字母）；在加入药品之前，应进行的操作是检查装置的气密性；
    （4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是导管口气泡连续、均匀冒出时；
    （5）为了测量生成氧气的体积可用图2装置，氧气从d端进入（填序号），量筒的作用是测量排出水的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．植物的光合作用B．冰雪融化C．酒精挥发D．水结冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应B．化学反应前后分子种类没有改变
    C．反应前后原子数目发生改变D．分子在化学变化中不可分

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