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在电解水的过程中,发生变化的粒子是    ,保持不变的是       
【答案】分析:本题主要是考查在化学变化中分子和原子的根本区别和联系,我们要根据它们的基本概念和具体的实例有针对性地分析解答,分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分.
解答:解:在电解水反应中,水分子被分割成氢原子和氧原子,它们又分别重新组合成氢分子和氧分子,但原子的种类和数目都没有改变,所以在化学变化中分子可以再分,原子不能再分.
故答案是:水分子、氢原子、氧原子.
点评:本题较为简单,解答时要学会把通用的理论应用于具体的例子中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用.从环境保护的角度考虑,在煤气、沼气和氢气中,首选的燃料是
H2
H2
;近年来,我市农村大力推广使用沼气,沼气的主要成分是
CH4
CH4
;煤气的主要成分是CO,其燃烧的化学方程式为
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

(2)如图1电解水实验中的现象,请回答:A端为电源的
极.B端试管内生成的气体为
H2
H2
.(写出化学式)
(3)现有 ①硬铝  ②铁矿石  ③高锰酸钾  ④医用75%的酒精  ⑤盐水 ⑥金条 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)
①②④⑤
①②④⑤
,属于纯净物的有
③⑥
③⑥
,属于化合物的有
,属于单质的有

(4)托盘天平调零后,在左托盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置一个7g砝码,游码标尺读数如图2所示,此时天平平衡.则被称量的氧化铜质量为
9.7g
9.7g
,称量后发观砝码放在左盘,氧化铜粉末放在了右盘,则实际称量的样品质量为
4.3g
4.3g
.两位同学用量筒量取液体,甲生俯视读出液体体积为32mL,倒出部分液体后,乙同学仰视读出液体体积为24mL,则倒出液体体积
小于
小于
(填“大于或者小于”)8mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小红同学用来电解水的简易装置图.请你参与探究并回答下列问题:
(1)电源的A为
 极.
(2)C试管中收集到的气体是
氧气
氧气
,可以用
带火星的木条
带火星的木条
检验,C、D中两种气体的体积比为
1:2
1:2
,发生该反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应.D试管中收集的气体是
氢气
氢气
,在空气中点燃可以燃烧,并在火焰 上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到的现象是:
产生淡蓝色的火焰,烧杯壁凝结有水雾,用手触摸烧杯,烧杯发烫
产生淡蓝色的火焰,烧杯壁凝结有水雾,用手触摸烧杯,烧杯发烫
,文字表达式是
氢气+氧气
点燃
氢气+氧气
点燃
,该反应属于
化合
化合
反应.
(3)你认为水发生的上述变化是
化学
化学
变化.
(4)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.你认为除去不溶性杂质的方法是
过滤
过滤
,该实验过程中需要用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗
.判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是:观察器内壁上
附着的水既不凝成水滴,也不成股流下
附着的水既不凝成水滴,也不成股流下

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