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    4．“百年故都，魅力西安”．下列与西安特色有关的变化中属于化学变化的是（　　）
    A．发掘兵马俑B．临潼石榴远销国外
    C．用户太葡萄酿酒D．用蓝田玉雕刻玉器

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、发掘兵马俑过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、临潼石榴远销国外过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、用户太葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    D、用蓝田玉雕刻玉器过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．对下列现象的解释错误的是（　　）
    A．八月桂花飘香--分子在不断运动
    B．20毫升水和20毫升酒精混合后体积小于40毫升--分子间有间隙
    C．气体受热膨胀--受热后分子变大
    D．18克水中大约含有6.02×1023个水分子--分子质量和体积都很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．将锈铁钉放入足量稀盐酸中，可观察到的现象是开始溶液逐渐由无色变黄色，一段时间后铁钉表面有气泡冒出 （合理即可）（回答一点即可），写出其中一个反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．β-胡萝卜素（化学式：C40H56）是类胡萝卜素之一，是一种橘黄色脂溶性的化合物，它是自然界中最普遍存在的，也是最稳定的天然色素，可作食品色素的添加剂，β-胡萝卜素由2种元素组成，碳氢两种原子的个数比为5：7，它的摩尔质量为536g/mol，该物质的1mol分子中含有碳原子约2.408×1024个．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．开发氢能源是实现社会町持续发展的需要． 工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气．
    （1）写出膜反应器中HI（碘化氢）气体发生反应的化学方程式：2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2，该反应属于分解反应（填写反应基本类型）．
    （2）分离器中分离出的副产品是H2SO4（硫酸），生产流程中能被循环利用的物质X为I2（碘），该物质的分类属于单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：
    （1）写出符号仪器名称a铁架台；b漏斗．
    （2）该实验还应补充的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流．
    （3）补充上述仪器后，该实验装置还存在错误，请任写两处：
    ①漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁；
    ②滤纸的边缘高于漏斗的边缘．
    （4）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是滤纸破损（写出一条即可）．
    （5）证明得到的透明滤液是混合物的方法是将滤液滴在洁净的玻璃片上，慢慢用酒精灯加热，至水分消失，可观察到玻璃片上有矿物质结晶析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学与生产、生活密切相关．请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气四种物质中选择适当的物质填空．
    （1）属于稀有气体的是氦气．
    （2）可用于医疗急救的是氧气．
    （3）参与绿色植物光合作用的是二氧化碳．
    （4）食品包装中常用作保护气的是氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

    （1）按装置一所示进行实验，红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果偏大（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．若将红磷换成木炭，实验不能达到目的，原因是有二氧化碳生成，不能使装置内的气压发生明显变化．
    （2）用装置二进行实验（已知：铜在加热时可以与氧气反应，生成固体氧化铜）得到如下实验数据，完成表：
    硬质玻璃管
    中空气的体积    		反应前注射器
    中空气体积    		反应后注射器
    中气体体积    		实验测得空气中
    氧气的体积分数
    25mL15mL8mL17.5%
    装置中气球的作用是缓冲，防止气压过大，把橡皮塞冲出．
    （3）若用装置二实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来，看谁连的又快又准！

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