如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体 Y。挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是
A. X是SO 2，Y是NaOH溶液 B. X是CO 2，Y是石灰水
C. X是HCl，Y是Na2CO3溶液 D. X是NO，Y是石灰水
D 【解析】小气球a鼓起来，说明锥形瓶内压强减小，可能是锥形瓶内的气体被液体吸收，也可能是两种物质相互作用吸收热量，使锥形瓶内温度降低。A. SO 2能与NaOH溶液反应，2NaOH +SO2 == Na2SO3 + H2O，反应后气体减少，使锥形瓶内的压强减小，不符合题意；B. CO 2能与石灰水反应，CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O，反应后气体减少，使锥形瓶内的压...科目：初中化学 来源：广东省深圳市龙华区2018届九年级下学期第二次调研测试化学试卷 题型：单选题
汽车尾气净化原理是2NO+2CO
N2+xCO2，下列说法正确的是
A. x=1 B. 最终排放的汽车尾气只有两种物质
C. 反应中氮元素的化合价由-2价变为0价 D. 该反应生成的N2和CO2的质量比为7︰22
D 【解析】A. 化学反应前后各原子个数相等，反应前有2C，所以反应后也有2C，x=2，错误；B. 最终排放的汽车尾气中不止两种物质，错误；C. 反应中氮元素的化合价由+2价变为0价，错误；D. 该反应生成的N2和CO2的质量比为28:（2×44）=7︰22，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省盐城市、射阳实验初中2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．陶瓷烧制 | B．火药使用 | C．粮食酿醋 | D．活字印刷 |
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A. A B. B C. C D. D
D 【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。陶瓷的烧制、火药应用、粮食酿醋，都有新的物质生成，是化学变化；活字印刷中没有新的物质生成，是物理变化。选D查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：盐城市2018届九年级期中联考化学试卷 题型：单选题
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，图-3为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
图-3
A. 生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
B. 反应前后，碳和氮的化合价发生了改变
C. 反应前后，元素的种类没有改变，原子的个数发生了变化
D. 乙和丙的元素组成相同，所以它们的化学性质相同
B 【解析】由反应的微观示意图可知该反应的化学方程式表示为：2NO2+4CO 4CO2+N2。A、由反应的化学方程式可知，生成的丙和丁的分子个数比为4∶1，错误；B、二氧化氮中氮元素的化合价为+4价，氮气中氮元素的化合价为0；一氧化碳中碳元素为+2价，二氧化碳中碳元素为+4价，即反应前后，碳和氮的化合价发生了改变，正确；C、根据质量守恒定律可知化学反应前后原子的数目不变，错误；D、一氧化碳是...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省2018届九年级模拟测试化学试卷 题型：科学探究题
在班级元旦联欢会上，化粉同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小明很感兴趣，于是他和同学小强进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？
为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
【设计装置】如图所示
【实验探究】
(1)实验一：探究反应后生成的气体是什么？
打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是________；
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：________．
(3)实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
小强猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小明认为不可能．小明的依据是：________；
(4)小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈________性．
(5)【表达】由实验探究的结果，写你出过氧化钠和水反应的化学方程式________．
氧气 过氧化钠和水反应是放热反应 质量守恒定律 碱 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 【解析】实验一：（1）检验氧气的方法是，用带火星的木条检验，看木条是否复燃；具体到本题中，是将带火星的木条放在管口P处，若木条复燃，证明生成了氧气。（2）反应放出大量的热，会导致吸滤瓶内的温度升高，瓶内气体受热膨胀，压强增大，则气体会向外逸出，故可见烧杯中导气管口会有气泡冒出。实验二：（3）酚酞遇...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省2018届九年级模拟测试化学试卷 题型：单选题
操作的规范是实验的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：江苏省南京市鼓楼区2018届初三化学第一次调研试卷 题型：流程题
我国著名的化学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”，是向饱和食盐水中通入过量氨气，再通入过量的二氧化碳，即可析出 NaHCO3 固体，将其加热得到纯碱。其原理流程如下 图所示：
（1）操作Ⅲ的名称是_____。
（2）氨气极易溶于水，向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水（称为 氨盐水）。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳，其原因是_____；
（3）写出制取碳酸氢钠的化学方程式_____。
过滤； 氨气溶于水与水反应形成一水合氨，一水合氨显碱性，所以氨盐水比食盐水更易吸收 二氧化碳； NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓ 【解析】（1）操作Ⅲ是将固体和液体分离，故操作Ⅲ的名称是的过滤；（2）氨气极易溶于水，向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水（称为 氨盐水）。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳，其原因是氨气溶于水与水反应形成一水合氨，一水合氨显碱性...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：流程题
现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图：提示：(NH4)2CO3溶液呈碱性，40 ℃以上时(NH4)2CO3分解
(1)实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________等。
(2)滤液Ⅰ中主要的溶质是___________________。
(3)加适量氨水的目的是__________________________。
(4)根据题中信息，加入(NH4)2CO3后，该反应必须控制的条件是__________________。
(5)滤液Ⅱ中可回收的产品是_____________(写化学式)。
(6)写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式_________________________。
漏斗 FeSO4，H2SO4 除去过量的稀硫酸 温度控制在40℃以下 (NH4)2SO4 FeCO3FeO+CO2↑ 【解析】用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)。(1)操作Ⅰ、操作Ⅱ属于过滤操作，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗等。(2) Fe2O3、FeO与一氧化碳反应生成铁，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，由于硫酸是过量的，滤液Ⅰ中主要...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市长宁区2018届初三中考二模化学试卷 题型：单选题
属于化学性质的是
A. 可燃性 B. 挥发性 C. 溶解性 D. 导电性
A 【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、可燃性，属于化学性；B、挥发性，属于物理性质； C、溶解性，属于物理性质；D、导电性，属于物理性质。 点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。 ...查看答案和解析>>
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